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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．下列叙述
    ①分子是保持物质性质的一种粒子            
    ②原子是不能再分的最小粒子
    ③煮沸过的水不适合养金鱼是因为氧原子太少  
    ④化学反应的生成物一定是化合物
    ⑤由同种元素组成的物质一定是纯净物．
    正确的个数是（　　）
    A．0个B．1个C．2个D．3个

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．某化学反应可以用微观示意图表示如下，则下列有关说法正确的是（　　）
    A．该反应前后分子的种类不变
    B．示意图中虚线框内的原子应该是“○”
    C．该反应涉及到四种原子
    D．该反应生成物有一种

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    科目： 来源： 题型：解答题

    7．如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线．
    （1）0℃时，A的溶解度是20 g．
    （2）在t2℃时，A、B两物质的溶解度相等．
    （3）把A、B、C的饱和溶液从t2℃降至t1℃时，没有晶体析出的是C．
    （4）当A物质的溶液溶液接近饱和时，采用种方法①降温②恒温蒸发溶剂
    （3）加入溶质均可使其变为饱和溶液
    （5）A中含有少量的B，提纯A的方法是降温结晶，具体的步骤是配制A的热饱和溶液、降温、过滤、洗涤、干燥．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．2004年人类对火星的探索取得了重大突破，如图所示是火星的大气组成火星的大气组成示意图（体积分数）示意图．下列说法正确的是（　　）
    A．地球和火星大气中氧气的体积分数相同
    B．地球和火星大气中都含有氮气和氩气
    C．地球和火星大气中二氧化碳体积分数相同
    D．地球和火星大气中组成完全相同

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是（　　）
    A．酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
    B．二氧化碳+水→碳酸
    C．高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    D．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁

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    科目： 来源： 题型：填空题

    4．盛放石灰水的试剂瓶，长时间放置在空气中，内壁会有一些白色固体产生，这层白色固体是碳酸钙（写名称），写出反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，除去它的方法是用稀盐酸（填名称）清洗，写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．根据你的生活知识判断，下列做法正确的是（　　）
    A．一旦有人触电，立即用手将人拉开脱离电源
    B．图书馆资料着火时，立刻用泡沫灭火器灭火
    C．厨房里液化气大量泄漏时，立刻打开排气扇排气
    D．乘坐车、船时，严禁随身携带易燃易爆物品

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．下列关于化学反应xA+yB=mC+nD（x、y、m、n为化学计量数）的说法中，一定正确的是（　　）
    A．x+y=m+n
    B．若B为O2，该反应一定为氧化反应
    C．参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的质量比
    D．若A和B的质量都为ag，充分反应后生成物的总质量等于2ag

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    科目： 来源： 题型：填空题

    1．今天是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
    （1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    猜想实验步骤现象及结论
    此气体可能是氧气将带火星的木条放在试管口若木条复燃，则为氧气
    产生此气体的文字表达式可能是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （2）我猜想此气体还可能是另外一种气体，可以产生它的文字表达式是碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳（合理即可）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出仪器名称：m是铁架台，n是集气瓶．
    （2）实验室制取CO2的发生装置和收集装置是BC（填序号），发生反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）若用E装置收集氢气，则氢气应从导管口b（填“a”或“b”）通入，氢气和氧气混合点燃可能会发生爆炸，因此点燃氢气之前一定要检验氢气的纯度．
    （4）如F装置所示实验中，①④为用紫色石蕊试液润湿的棉球，②③为用石蕊试液染成的干燥棉球，实验过程中能观察到的现象是④比①先变红；②③不变红．

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