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16．某同学设计了如下气体制取与性质验证的组合实验，打开分液漏斗活塞后，A中出现了大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．请看图回答问题：
（1）B中白磷能燃烧的原因是白磷的温度达到着火点，与氧气接触；
（2）D中反应的方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）E中反应现象为紫色石蕊遇酸变红色；
（4）F中的实验现象为下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭；该现象说明CO₂具有的性质是不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大．

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14．以下是“一定质量分数氯化钠溶液的配制”和“粗盐中难溶性杂质的去除”（需要计算粗盐的产率）实验活动中的部分操作．下列操作错误的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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11．如图是某化学反应的围观模拟示意图，下列说法错误的是（　　）

	A．	反应前后原子种类、数目均不变		B．	该反应是置换反应
	C．	该反应中，M为CO2		D．	该反应中，反应物的质量比是1：4

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9．氧气是空气的主要成分之一，地球上一切生命体每时每刻都离不开氧气．
（1）根据如图所示实验，回答下列问题．

实验 操作	A．木炭在氧气中燃烧	B．硫在氧气中燃烧	C．铁丝在氧气中燃烧
实验 现象	发出白光，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体．	在空气中发出淡蓝色火焰，在氧气中发出蓝紫色火焰，放出热量生成有刺激性气味的气体．	剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，同时放出热量．
化学方程式	C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2	S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2	3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
集气瓶底放少量的水，其作用是		吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空气	防止生成物溅落下来，炸裂瓶底

（2）根据如图所示实验，回答下列问题．

实验 操作	D．镁带在空气中燃烧	E．测定空气中氧气的含量	F．甲烷在空气中燃烧
实验 现象	燃烧发出耀眼的白光，生成白固体，同时放热．	燃烧放出大量的白烟 白烟，同时放热，冷却后打开止水夹，水进入集气瓶约占集气瓶体积的$\frac{1}{5}$．	发出蓝色色火焰，罩一个干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾，加入澄清石灰水变浑浊．
化学方程式	2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO	4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5	CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
F实验可检验甲烷的组成，此实验原理是：质量守恒定律

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