11．下列属于化学变化的是（　　）

A．

杨梅酿酒

B．

汽车爆胎

C．

苹果榨汁

D．

香水挥发

10．沈阳是中国最重要的以装备制造业为主的重工业基地，每年都需要用到大量的金属材料．这些金属材料大部分都是由金属矿石冶炼而成．下列说法正确的是（　　）

	A．	金属矿石源于自然界，因此冶炼矿石是环保无污染的
	B．	赤铁矿和磁铁矿的主要成分是一样的，冶炼所得产物均为生铁
	C．	金在自然界中主要以单质形式存在，冶炼金的过程中发生了化学变化
	D．	明矾是一种含铝的矿石，可用于自来水的净化过程

9．如图是化学实验中常用的几种装置．

请回答下列问题：
（1）指出有编号的仪器名称：①长颈漏斗，②集气瓶．
（2）利用上述A、D装置的组合可以制取氧气，最后却没有收集到所需的气体，其原因可能是氧气密度空气大，从集气瓶口逸出．
（3）若用E装置干燥生成的氧气，E中还应盛放的液体试剂是浓硫酸，气体应从a端导入（填“a”或“b”）．
（4）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，可选用图中A和C（或E）（填标号）组装一套制取二氧化碳的装置．F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空气对实验的结果没有（填“有”或“没有”）明显影响．

8．钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志，怎样用铁矿石炼铁？某校化学兴趣小组对此展开实验探究，请你参与．
探究活动一：一氧化碳与氧化铁反应是否有铁生成
资料摘要：在高温条件下，一氧化碳跟氧化铁反应生成铁和二氧化碳．
【设计并进行试验】化学兴趣小组的同学通过下图实验装置进行炼铁．

（1）实验过程中玻璃罐里粉末的颜色由红棕色逐渐变成黑色，同时观察到澄清石灰水中的现象是石灰水变浑浊．
（2）试验时，要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是防止一氧化碳对大气的污染．
（3）请你设计一个试验证明反应后的玻璃管内的固体含有铁（写出试验方法和现象）取样品于试管，加入适量的稀盐酸，可观察到有气泡冒出，证明含有铁．
探究活动二：测定本次试验中生成的铁单质的含量（质量分数）
资料摘要：氧化铁能与稀硫酸发生反应，其反应的化学方程式为：
Fe₂O₃+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O
【设计并进行试验】根据资料和已学知识，小组同学按如下图连接好装置，在A装置中加入一定量反应后得到的固体粉末，滴入10%的稀硫酸，至不再产生气泡为止．（装置气密性良好，每步反应或作用都是完全的）．

（4）写出A装置中铁与稀硫酸反应的化学方程式Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑．
滴加稀硫酸至不再产生气泡为止的目的为了让铁全部参加反应．
（5）用上图所示装置B和C收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是根据进入量筒中水的体积，判断生成氢气的体积，氢气应从f（填“e”或“f”）管通入．
（6）若试验过程中，滴加稀硫酸的量不足，测定的铁单质的含量将偏小（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

7．在托盘天平的两盘上各放一个质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，将天平调节至平衡．然后向左盘的烧杯中加入8.4g铁，反应物之间恰好完全反应．欲使天平恢复平衡，则可向右盘的烧杯中加入（　　）

A．

8.4g铜

B．

8.4g氧化钙

C．

8.4g镁

D．

8.4g碳酸镁

6．化学与生活息息相关，请回答下列问题：
（1）空气是一种宝贵的资源．
①洁净的空气属于混合物．（填“混合物”或“纯净物”）
②下列行为会造成空气污染的是AC．（填字母序号，下同）
A．燃放鞭炮            B．将垃圾倒入水中
C．露天焚烧垃圾        D．使用氢能源汽车
（2）水是最重要的自然资源，也是生命之源．
①下列做法属于节约用水的是CD．
A．城市生活废水直接排入河流        B．农业上合理使用化肥和农药
C．工业上冷却水循环使用            D．用水后及时关闭水龙头
②饮用硬度过大的水不利于人体健康．在生活中可用肥皂水区分硬水和软水，可通过煮沸方法来降低水的硬度．
③自来水厂净化水的主要步骤如图所示．有关说法错误的是C．

A．①②可除去难溶性杂质             B．X试剂可以是活性炭
C．经过④后得到的水是蒸馏水         D．①中可加入明矾作絮凝剂
（3）2015年6月5日是世界环境日，中国的主题是“践行绿色生活”，该主题的主旨是提倡“生活方式绿色化”．请根据你学过的内容回答下列问题．
①目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、天然气等，消耗化石燃料增加了空气中二氧化碳的含量．请你写出天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
②化石燃料是不可再生（填“可再生”或“不可再生”）资源．

5．请用化学用语填空：
①1个氢原子H；②2个氮分子2N₂；③3个钠离子3Na⁺．
（2）写出符号中数字“2”的意义：
①2SO₄^2-：前一个2表示硫酸根离子的个数为2，后一个2表示一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷；
②$\stackrel{+2}{Mg}$O：氧化镁中镁元素的化合价为+2价．
（3）写出下列化学方程式：
①电解水：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
②碳酸分解：H₂CO₃═H₂O+CO₂↑．

4．某实验小组用下面图1、图2两组装置采用对比的实验方法进行实验探究．

（1）用实验一图1所示装置进行二氧化碳性质的探究．
当长颈漏斗中的稀盐酸与锥形瓶中的大理石接触后，有大量气泡产生，该反应的化学方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；C中观察到的现象是干燥的石蕊试纸不变色，潮湿的石蕊试纸变红．
（2）用实验二图2所示装置进行燃烧条件的探究．
在D处放二氧化锰，E处放木炭，F中装澄清石灰水．为验证可燃物燃烧的两个条件，进行如下实验：
①打开K，用注射器注入一定量氮气，在E处点燃酒精灯加热木炭，木炭不燃烧，此操作目的是证明燃烧需要氧气．
②冷却一段时间后，用注射器注入足量的过氧化氢溶液，同时打开K，D处产生气体，D处反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，木炭不燃烧，澄清石灰水变浑浊．在E处点燃酒精灯，观察到木炭燃烧，澄清石灰水变浑浊，F处发生反应的化学方程式为Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O，此操作目的是证明可燃物的温度要达到着火点才会燃烧．此实验得到的结论是可燃物的温度要达到着火点才会燃烧．

3．二氧化氯（ClO₂）是高效、低毒的消毒剂，常用语自来水生产．回答下列问题：
（1）工业上可用KClO₃与Na₂SO₃在H₂SO₄存在下制得ClO₂．其中Na₂SO₃和ClO₂中的硫元素和氯元素的化合价分别是+4价、+4价．
（2）实验室用NH₄Cl、盐酸、NaClO₂（亚氯酸钠）为原料，通过以下过程制备ClO₂；

①点解时发生反应的化学方程式为NH₄Cl+2HCl$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$3H₂↑+NCl₃；
②溶液X中一定存在的阳离子是Na⁺（填符号）．
（3）电解生成的H₂是一种常用的绿色能源，燃烧时将化学能转化为热能，与空气混合遇明火发生爆炸的化学方程式为：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．

2．从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是（　　）

	A．	酒香不怕巷子深--分子在不停地运动
	B．	水银温度计随温度升高示数变大--分子变大
	C．	晴天湿衣服比阴天干得快--晴天气温高，分子运动速率快
	D．	6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中--分子间有间隔