10．我们周围的物质世界是由100多种元素组成的，为了便于研究元素的性质和用途，也需要寻求它们之间的内在规律性．为此，科学家根据元素的结构和性质，将它们科学有序排列成元素周期表的形式．下表是元素周期表中的一部分，表中的元素是人体生命活动的常量元素．试根据上表回答下列问题：

（1）钙元素的核电荷数x=20．  
（2）日常生活中，加碘盐中碘是指元素．
（3）钠、镁、钾、钙在化合物中的化合价一般是正价（填正或负）．
（4）分析如表可发现：每一横行元素从左向右排列是按核电荷数或质子数依次增大的顺序排列的．

9．既表示一种元素，又表示一个原子，还表示一种物质的是（　　）

A．

N

B．

O

C．

SO2

D．

Zn

8．某兴趣小组学习了木炭还原氧化铜的实验后，进行了如图所示的探究：

【猜想】把氧化铜还原成铜的物质是：
Ⅰ．石墨棒；Ⅱ．铝箔．
【实验】用天平称量1.5g氧化铜粉末，直接用铝箔纸包裹．按上述操作步骤实验，黑色粉末不变色，那么猜想Ⅱ不成立．
【结论】把氧化铜还原成铜的物质是石墨棒，该反应的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．
【改进】把石墨棒换成铝粉，重复上述操作，获得成功，该反应的化学方程式为2Al+3CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al₂O₃+3Cu．
【拓展】如果使用复印机的“碳粉”代替石墨棒还原氧化铜，效果更好．其原因是反应物间的接触面积大，反应速率快．

7．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．请回答：
（1）t₂℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B＞A=C；
（2）t₁℃时，把30g A物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是70g．
（3）结合我们学习的有关溶解度的知识，与C物质溶解情况有相似趋势的是氢氧化钙．

6．写出下列反应的化学方程式：
（1）硫在空气中燃烧S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂；
（2）将二氧化碳通入澄清的石灰水中CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

5．现代客机外壳主要材料是铝锂合金．锂的原子结构示意图如图所示，由图可知：
锂原子的质子数为3；锂元素位于元素周期表中的第二周期；氧化锂的化学式为Li₂O．

4．用化学的视角认识生产、生活中的有关问题：
（1）用洗涤剂能除去衣服上的油污，是因为洗涤剂具有乳化作用．
（2）可用肥皂水区别硬水与软水．
（3）用石墨为主要材料制作动车电刷，是因为石墨具有导电性．
（4）在公共场所禁止吸烟，香烟的烟气中毒害作用最大的物质有一氧化碳（列举一种）．
（5）为延长白炽灯泡使用时间，在灯泡内放有极少量红磷的原因是除去氧气，以减少灯丝氧化．

3．用化学用语表示：
（1）硅元素Si；
（2）2个氮分子2N₂；
（3）7个镁原子7Mg；
（4）氯化钠的构成粒子Na⁺、Cl^-．

2．下列有关物质的鉴别方案正确的一组是（　　）

	A．	利用组内试剂即可鉴别氯化镁溶液、氢氧化钠溶液、硫酸溶液和硫酸铜溶液
	B．	可用燃着的火柴鉴别氮气、氧气和二氧化碳
	C．	可用氢氧化钡溶液鉴别碳酸铵、硫酸铵和硝酸铵
	D．	用一种试剂无法鉴别氧化铜粉末、炭粉和铁粉

1．将等质量的锌粉和铁粉分别与溶质质量分数相同且等质量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与时间的关系如图所示，下列说法正确的是（　　）

	A．	表示铁粉与稀硫酸反应的曲线是a
	B．	曲线b表示的反应，稀硫酸可能有剩余
	C．	反应停止后，锌粉有剩余
	D．	曲线a表示的是放热反应，曲线b表示的是吸热反应