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    7．生活中处处有化学，请回答下列问题．
    （1）水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体体系属于纯净物（填“纯净物”或“混合物”）；生活中使硬水软化的一种最常用的方法是煮沸．
    （2）用微粒的观点解释：
    ①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是分子之间有间隔；；
    ②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是构成它们的分子相同．
    （3）煤炉上放一壶水就能防止CO中毒，这种说法不对，原因是CO难溶于水
    （4）在高层建筑的顶端都装有铁制的避雷针，这主要是应用铁导电性．

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    6．化学用语是学习和研究化学的工具，请按要求完成下列各题：
    （1）用“元素符号”或“化学式”填空：
    自然界熔点最低的金属是Hg
    自然界导电性最好的金属是Ag；
    海洋中含量最高的金属Na．
    （2）指出下列化学用语中数组“2”的含义
    2NO3-2个硝酸根离子          Fe2+一个亚铁离子带两个单位正电荷          4H2O一个水分子中含有两个氢原子．

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    5．下列实验操作，不能达到预期目的是（　　）
    A．用50mL量筒量取30mL水
    B．用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末
    C．用排水集气法可得到比较纯净的氧气
    D．用澄清石灰水验证氧气

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    4．下列物质的用途主要是由物理性质决定的是（　　）
    A．氮气作保护气B．干冰作制冷剂C．天然气作燃料D．氧气用于炼钢

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    3．小明喜欢养金鱼，他上网查阅资料得知：鱼缸中每升水的溶氧量低于0.003g时，鱼就会死亡．过氧化钙（CaO2）是一种化学增氧剂，其反应原理是2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑请回答：小明将0.72g过氧化钙放入盛有50L水的鱼缸中，请你通过计算分析，当氧气完全释放后，鱼缸中水的溶氧量是否符合最低要求？（假设产生的氧气完全溶入水，其他因素忽略不计）

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    2．A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“-”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）若A、B、C中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，B能供给呼吸，C为黑色固体，B与D发生化学反应时有蓝紫色火焰．（C、D不反应）试回答：
    （1）写出C的化学式：Fe3O4，D的名称硫
    （2）写出A→B的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    1．化学反应在生产生活中起着重要作用．
    （1）氢气燃烧是人们认识物质组成的开始，该反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，检验氢气纯度时，试管口向下（填向上或向下）移近酒精灯火焰，声音很小表示气体较纯．
    （2）乙炔（C2H2）也是一种燃料，5.2g C2H2与16g氧气完全燃烧生成17.6g二氧化碳和3.6g水，化学方程式为2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．

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    20．写出下列化学反应方程式，并指出（2）（3）化学反应的基本类型．
    （1）木炭在氧气中燃烧
    （2）镁带在空气中燃烧
    （3）加热氯酸钾和二氧化锰混合物．

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    19．请从微观的角度回答下列问题．
    （1）香水、汽油要密封保存
    （2）氯化钠的构成
    （3）试从原子的角度解释质量守恒定律．

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    18．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方法．根据下图粒子结构示意图，回答问题：

    （1）上述示意图中，共包含4种元素，它们之间的本质区别是质子数不同．
    （2）A、B、C、E中属于非金属原子的是AC．
    （3）若D表示某元素的离子，则m=8，图中B与E形成化合物的化学式可以表示为Na2S．

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