7．下列属于化学变化的是（　　）

	A．	从海水中获得物质
	B．	用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬
	C．	石油分馏后得到汽油、煤油、柴油
	D．	潮湿的衣服被晒干

6．根据有关的实验步骤和实验现象，写出下列反应的化学方程式．

实验步骤	实验现象	化学方程式
（1）在烧杯底部盛有少量Ca（OH）2溶液，长期露置在空气中	烧杯底部出现了白色粉末	（1） CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（2）取少量上述白色粉末，放在试管中，加入适量稀盐酸	有气泡产生	（2） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

5．小明同学利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液进行了一些实验探究．
【提出问题】这瓶NaOH溶液变质程度如何呢？
【提出猜想】小明的猜想：NaOH溶液部分变质．
【实验探究】小明设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小明实验时的现象：

实验步骤	实验现象	结论
（1）取样，滴加足量的CaCl2溶液．	产生白色沉淀．	NaOH溶液部分变质．
（2）过滤，向滤液中滴加几滴无色酚酞试液．	无色酚酞变红色

【实验反思】下列物质①Ca（OH）₂溶液、②Ba（NO₃）₂溶液，能替代小明实验中CaCl₂溶液的是②　（填序号）．
【拓展应用】通过实际实验，确认这瓶放置已久的NaOH溶液部分变质．现从该瓶中取了100g　溶液，向其中逐滴加入稀盐酸，至恰好不再产生气泡时共消耗稀盐酸73g，同时产生CO₂气体4.4g．
（1）恰好反应时所得溶液的质量是168.6g．
（2）求待测溶液中Na₂CO₃的质量分数．（　写出计算过程）

4．有某种固体混合物，已知该混合物种可能含有CuSO₄、Na₂SO₄、NH₄NO₃、FeCl₃四种物质中的两种或多种．按如图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）．
试根据实验过程和发生的现象填写下列空白：
（1）气体A具有刺激性气味，沉淀C的化学式是Cu（OH）₂．
（2）固体混合物里，上述四种物质中，不一定存在的物质是Na₂SO₄．
（3）在溶液D中，肯定大量存在的酸根离子是（写离子符号）NO₃^-、Cl^-．
（4）写出过程②中发生反应的化学方程式为Na₂SO₄ +BaCl₂ ═BaSO₄↓+2NaCl．

3．如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：

（1）请写出实验室制取CO₂的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）若检验生成的气体是二氧化碳，则应将气体通入D（填序号）装置的溶液中；发生反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（3）若以石灰石和稀盐酸为原料，制取的气体中常含有少量的HCI气体和水蒸气．小明欲制取并收集一瓶比较纯净、干燥的CO₂气体，装置连接顺序是A→G→E→F（填写仪器序号字母）．
（4）A装置加入药品之前检验其气密性的具体操作方法是在导管上连接一端橡皮管，将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，向长颈漏斗中注水至形成一段液柱，一段时间后若液柱不下降，即可证明装置不漏气．

2．化学在日常生活中有非常重要的用途，物质的性质往往决定用途，而用途反应出物质的性质．请写出下列应用的化学方程式．
（1）电解水的化学方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（2）天然气（主要成分CH₄）充分燃烧的反应CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O；
（3）“斯达舒”【主要成分之一Al（OH）₃】可以用于治疗胃酸过多Al（OH）₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O；
（4）工业上用稀盐酸去铁制品表面的锈（主要成分为氧化铁）Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O；
（5）西汉刘安所述的“曾青得铁则化为铜”的反应Fe+CuSO₄═Cu+FeSO₄．

1．氮元素和人类的生存与发展联系密切．如图所示是有关含氮元素物质的转化流程：
（1）在上述流程所示的物质中，氮元素的化合价由左向右逐渐升高（选填“升高”、“降低”、“有升有降”之一），最终生成物HNO₃中硝酸根的化合价是-1价．
（2）过程①中发生的化学反应为：4NH₃+5O₂$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{加热}$4NO+6X，则物质X的化学式为H₂O，该反应属于氧化反应（填“分解”“化合”“置换”“复分解”或“氧化”）．
（3）工业的迅速发展、化石燃料的大量使用以及汽车发动机都能产生氮氧化物，氮氧化物与水及氧气反应会导致硝酸型酸雨的形成，造成环境污染．下列各项中，不利于减少酸雨危害的是③（填序号）．
①减少汽车尾气排放　　　　　　　　　　　②开发利用风能和太阳能
③增加燃煤的用量　　　　　　　　　　　　④工业废气达标后排放．

20．用乙烯利催熟的香蕉对人体有没有害？对此媒体纷纷调查报道，曾引起大家的恐慌．据资料显示：乙烯利（化学式为C₂H₆ClO₃P）是一种植物催熟剂，它的作用主要是通过释放乙烯（化学式为C₂H₄），促进水果成熟，是优质高效植物生长调节剂，不会产生促进儿童早熟等问题，对人体无害．试回答下列问题：
（1）乙烯利由5种元素组成，其中质量分数最大的元素是氧　（填元素名称）
（2）乙烯属于纯净物；有机物（填“氧化物”“纯净物”“混合物”“有机物”中的两项）．
（3）乙烯中碳、氢元素的原子个数比为2：1　（最简整数比）．
（4）乙烯中碳、氢元素的质量比为6：1　（最简整数比）．

19．物质的性质决定物质的用途．按要求从水、氢气、一氧化碳、碳酸钠、硫酸、氢氧化钙和氯化钠中选择合适的物质，将其化学式填在下列空格中．
（1）可燃的气体单质H₂；
（2）维系生命活动的非金属氧化物H₂O；
（3）可做干燥剂的酸H₂SO₄；
（4）常用来改良酸性土壤的碱Ca（OH）₂；
（4）水溶液显碱性的盐Na₂CO₃．

18．在天平左右两盘中各方一个等质量的烧杯，烧杯中分别盛有等质量的足量的稀硫酸，天平平衡．向左盘烧杯中加入11g10%的氯化钡溶液，向右盘烧杯中加入镁粉，若天平最终平衡，则加入镁粉的质量为（　　）

A．

24g

B．

22g

C．

12g

D．

11g