19．向含CuCl₂和HCl的100 克混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液200克，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀Cu（OH）₂质量关系如图，据图回答：
（1）P点溶液中的溶质是NaCl和CuCl₂．
（2）m₁为多少克？（列式计算）
（3）混合溶液与NaOH溶液恰好完全反应时，溶液中的溶质质量分数是多少？（保留小数点后一位）

18．某科学兴趣小组使用如图所示装置，对某种铁铜合金的成分进行测量．先取足量稀硫酸于烧杯中，再向其中加入14.0g合金样品开始计时，并将电子天平的读数记录在下表中，请回答下列问题：

	空烧杯	加入硫酸后	加铁粉后
			5分钟	12分钟	21分钟	40分钟	3小时
读数（g）	28.5	169.7	183.6	183.5	183.4	183.3	183.3

（1）根据电子天平读数和时间的关系分析，该反应进行过程中，氢气的产生速度有什么特点？
（2）合金中铁元素的质量百分含量为多少？
（3）完全反应后，烧杯中FeSO₄的质量分数为多少？（用百分数表示）

17．某化学兴趣小组为了探究铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行了如下探究活动：
【查阅资料】铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜．铬能与稀硫酸反应，生成氢气和硫酸亚铬（CrSO₄）．
【提出猜想】对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜想：
猜想①：Cr＞Al＞Cu猜想②：Cr＞Cu＞Al
猜想③：Al＞Cr＞Cu猜想④：Al＞Cu＞Cr
【讨论交流】根据已学的金属活动性顺序和已查阅的资料分析，肯定不能成立的猜想有②④（填序号）．
【实验设计及过程】请将表中的内容填写完整．

实验操作	实验现象	实验结论
室温下，将大小相同并打磨光亮的铬片、铝片、铜片分别投入盛有体积相同、溶质质量分数相同的稀硫酸的试管中．	铬片表面产生气泡缓慢，铝片表面产生气泡较快，铜片表面无现象	猜想③． （填序号）成立

【实验反思】
（1）将金属片投入稀硫酸前应先打磨金属片的目的是清除金属表面的氧化膜，利于反应．
（2）有同学提出探究金属活动性强弱还可以依据“金属与盐溶液是否发生置换反应”来判断．为了验证甲、乙、丙三种金属的括动性依次减弱，某同学设计了如下方案：
①把甲放入乙的盐溶液中     ②把乙放入丙的盐溶液中     ③把甲放入丙的盐溶液中
你认为该方案中的③（填序号）没有必要做．

16．我们在做“物质的鉴别”实验时，曾对硫酸铜、氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠四种白色粉末进行鉴别．以下是某同学设计的鉴别方案，请你沿着该同学的思路回答相关问题．

	步骤	现象	结论
（1）	各取少量白色粉末于试管中，分别编号为A、B、C、D，各加入少量的水，振荡	D试管溶液呈蓝色	D物质是硫酸铜
（2）	向另三支试管内各滴一滴无色酚酞	A试管溶液呈红色	A物质是氢氧化钠
（3）	向B、C两支试管内各滴加少量的硝酸银溶液	B试管无现象，C试管产生白色沉淀	B物质是硝酸钾 C物质是氯化钠

15．化学来源于生活又服务于生活．下表是生活中常用物质溶液的pH及主要成分化学式：

序号	①	②	③	④	⑤
名 称	食 醋	白 酒	白糖水	石灰水	纯碱溶液
主要成分	CH3COOH	C2H5OH	C12H22O11	Ca（OH）2	Na2CO3
溶液pH	3	7	7	11	8

请结合上表信息回答下列问题：
（1）当你被蚊虫叮咬（释放一种酸性物质）后，为减轻疼痛，可在叮咬处涂⑤（填序号）；
（2）用久的茶壶内有水垢（主要成分为CaCO₃），可用①（填序号）少量多次清除．
（3）表中的物质含有有机物的有①②③（填序号，可多选）．

14．小宇同学在家中建立了小小实验室，他收集了许多物质，有①碳酸钠 ②氧化钙 ③氯化钠 ④氢氧化镁 ⑤醋酸等．其中属于碱类的物质是（填序号）④；属于盐类的物质是（填序号）①③．

13．下列涉及“水”的实验中，操作方法正确的是（　　）

	A．	读取量筒中水的体积
	B．	使刚停止沸腾的水重新沸腾，再停止加热
	C．	结晶时待水完全蒸发
	D．	氧气收集完毕，先熄灭酒精灯后将导管移出水面向外抽气

12．如图所示的实验操作正确的是（　　）

A．

点燃酒精灯

B．

倾倒液体

C．

浓硫酸稀释

D．

闻气体气味

11．下列各种物质的名称、俗称和化学式表示的是同一种物质的是（　　）

	A．	氢氧化钙，熟石灰，CaCO3		B．	氢氧化钠，烧碱，NaOH
	C．	氯化钠，纯碱，NaCl		D．	氧化钙，石灰水，Ca（OH）2

10．下列图示的实验操作错误的是（　　）

A．

滴加液体

B．

取用固体药品

C．

倾倒液体

D．

读取液体体积