实验室里加热约2mL液体，应使用的仪器是（　　）

①	②	③	④	⑤	⑥

A．②、③、⑤

B．①、③、④、⑥

C．②、③、⑤、⑥

D．①、③、④、⑤

现有下列仪器：



（1）吸取和滴加少量液体时用______；洗涤试管应使用______（填仪器名称）．
（2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是______．
（3）若利用上述仪器进行实验：溶解氯化钠时还需要添加的仪器是______；加热KMnO₄制取O₂，还需要的铁制仪器是：______．
（4）写出造成下列现象的原因：
①某同学在量筒中溶解固体烧碱，发现量筒炸裂：______；
②用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集气体时，发现水槽中的水略带紫红色：______．

某同学设计下表所示实验，探究金属铜对H₂O₂分解速率的影响．

操 作	装 置	现 象
1．取一个铜丝网，卷成筒形，固定在铁丝上．
2．分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液，并放入盛有热水的③中．		约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生．
3．把铜丝网插入①中．		①中有大量气泡产生，5min后不再有气泡产生；此时②中仍然不断有少量气泡产生．

回答下列问题：
（1）仪器①的名称是______；仪器③的名称是______．
（2）仪器②中实验的目的是______．
（3）能否可以得出铜可以加快H₂O₂分解的速率______（填“是”或“否”），理由是______
（4）如果用上述实验探究铜是不是H₂O₂分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是______．
A．称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量
B．向仪器②中加入二氧化锰
C．将实验后的铜丝网插入AgNO₃溶液中
D．将铁丝换成铜丝
E．将过氧化氢溶液加水稀释．

图（ I ） 是部分常用化学仪器或装置，图（Ⅱ）是部分“微型”化学仪器或装置（用“微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是通常用量的l/10或更少，符合绿色化学的理念）．对比图（I）图（Ⅱ）回答以下问题：
（1）图（ I ）中A的名称分别是______；若用D装置除去O₂中的水蒸气，则D中应装入的液体是浓硫酸（用途：对生成的气体进行干燥），气体应从______口通入（填字母）．
（2）用图（Ⅱ）中的“微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很少（或只需1～2小滴），相对用图（I）仪器做实验的优点是______ （填序号）：
①节约药品用量           ②能完全消除实验污染
③方便个人或家庭实验     ④若需加热也能节约燃料
（3）图（ I ）中的C装置的作用相当于图（II）中的装置______ （填字母），它们在实验操作上的共同优点是通过控制______来控制反应速度．
（4）图（ I ）中的C装置和图（II）中的“多用途U型管”（是在U型管中套人一个底部有小孔的具支试管）都可用做“固一液”反应制取气体．若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹，可能出现的现象是：C装置______；“多用途U型管”______．

把锌粉装入试管中，应选择的仪器是（　　）

A．镊子	B．玻璃棒
C．用药匙或纸槽	D．直接倒入

①量取一定体积的液体时用______，②取用块状药品时用______，③溶解较多量固体时用______④给物质加热时用______．

一次实验课中，老师给同学们提供了下列仪器和高锰酸钾、块状大理石、过氧化氢溶液、稀盐酸四种药品及火柴和棉花．请回答下列问题：



（1）利用上述仪器和药品可制取的气体是______，制取该气体的化学方程式为：______，制取该气体所选择的仪器是（填仪器序号）______
（2）利用上述药品还可以制取的一种气体是______，若要制取该气体．除上述所给仪器外，还必须补充的仪器是______．画出制取该气体的装置图．

在实验台上摆放着如下仪器和药品（数量满足你的需要）：


（1）根据提供的仪器和药品在实验室里可以制取的气体是______，发生反应的化学方程式为______．?
（2）利用以上仪器和药品制取该气体应选择的仪器为______．（填编号）
（3）若要探究牙膏中是否含有碳酸钙，需要用到的药品是（填编号）______．
（4）若要探究铁钉锈蚀的条件，除上述物品外，还需要的物品是______．
（5）若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强，写出实验中发生反应的化学方程式：
______．
（6）除进行上述5个实验外，只利用上述物品，还可以完成的实验有（举一例）：
______．

试管是化学实验中最常用的仪器，试根据图示，各举一例说明试管在初中化学实验中的用途：

序号	（1）	（2）	（3）	（4）
试管的放置
试管用途举例	过氧化氢溶液在二氧化锰催化下制氧气

实验室有下列一些实验仪器：



（1）用实验仪器的名称填空：
①吸取和滴加少量液体时，需要用______；
②用排水法收集气体时，需要用______；
③能直接被加热的仪器是______；
④小红同学要用试管完成给一种液体a加热的实验，请描述她的实验操作过程：______．
（2）肖敏同学用以上部分仪器与其他仪器组装成以下如图装置来制取CO₂，并验证其某些性质


①用装置A来制取二氧化碳，所用药品的名称为______，
长颈漏斗插入液面下的原因是______．
②用装置B检验生成的二氧化碳，反应方程式为______；
③若用装置C证明二氧化碳与水反应生成碳酸，C中可盛放的试液是______，观察到的现象有______．