12．如图是宇航员在国际空间站内的照片．在国际空间站的生活虽然令人神往，但是有时候也很平凡．下列与宇航员在国际空间站内生活的细节中，属于化学变化的是（　　）

	A．	宇航员用吸管吸出密封袋里面的水，密封袋随之瘪下去
	B．	宇航员把吃剩下的食物包起来，把体积压缩到最小
	C．	宇航员的衣服内镶了一层特制的织物，能够吸收气味
	D．	空间站外的太阳能电池把光能转变为自身的化学能

11．工业纯碱中常含有食盐．某化工厂为了测定一-批纯碱中 Na₂CO₃的质量分数，进行了以下分析实验：取纯碱样品．置子烧杯中，加水充分溶解，慢慢滴加稀盐酸，至不发生气泡为止． 有关数据如表所示．

物质	样品质量	水的质量	消耗稀盐酸质量	反应后溶液质量
质量（g）	22	50	146	209.2

求：（1）反应结東时共产生二氧化碳的质量为8.8g．
（2）纯碱样中 Na₂CO₃的质量分数．（计算结果精确到 0.1%，下同）
（3）所用稀盐酸的溶质质量分数．

10．钙是人体必须的常量元素，每目必须摄入足够量的钙．目前市场上的补钙产品很多，如图是某种品牌的补钙产品的部分说明书．请回答下列问题：
（1）该产品中的钙指元素（填元素、原子或分子）．
（2）CaCO₃中碳元素和氧元素的质量比为1：4．
（3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为0.5g．

9．化学课堂上要学习碱的化学性质，老师让两位同学和他共同做实验，要求两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气，如图①②所示，老师告诉同学们，呼出的气体中只有二氧化碳有可能与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反应

同学们在吹气后观察到①中澄清石灰水变浑浊，②中氢氧化钠溶液无明显现象，观察实验现象后老师问，通过实验现象的观察，检验二氧化碳气体应该使用澄清石灰水，针对②中的情況，师生共同开始探究之旅．
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？
【猜想假设】猜想A：西者发生了化学反应；猜想B：西者没有发生化学反应．
【实验探究】
（1）小明设计了如图所示的③、④两个实验．
实验现象：③中的软塑料瓶变瘪，④中气球变大．
（2）小亮认为小明的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低，小光同学却对此提出了质疑，他认为小明的实验不严谨，若仍利用该装置，需要补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成等体积的水，与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比．
（3）小光设计实验验证实验②中溶质的成分，请帮他填写实验报告：

实验步骤	实验现象	结论
a．取少许该溶液于试管中，滴入足量的CaCl2（或BaCl2）溶液	出现白色沉淀	溶质为碳酸钠和氢氧化钠
b．静置上述溶液，取上层清液少许于另一只试管中，滴入几滴酚酞溶液	溶液变红

写出步骤 a发生反应的化学方程式Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl（或Na₂CO₃+BaCl₂=BaCO₃↓+2NaCl）．
【反 思】氢氧化钠溶液必须密封保存．
氢氧化钠溶液暴露在空气中易变质的原因 （用化学方程表示）2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O．

8．化学与“美面新春”
（l）化学让天更蓝       
①公交车使用天然气等清洁能源，写出天然气生要成分燃烧的化学方程式：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O；
②为解决日益加剧的温室效应，科学家正在研究如图所示的二氧化碳新循环体系，根据流程图回答下列问题：

水在光照与催化剂作用下可转化为氢气，写出化学方程式2H₂O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{光照}$2H₂↑+O₂↑；从图中分析得出的下列结论中，正确的是AC（填序号）
A．该技术符合低碳经济的理念
B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰
C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机
（2）化学让水更洁净
①新泰市不断加入节水技术推广应用，倡导企业利用节水新技术新工艺，提高循环利用率，把污水变废为宝，让城市像海绵一样”呼吸“，下列关于水的说法中错误的是ABD．
A．地球上水资源丰富，可随意使用
B．水通电生成氢气和氧气，说明水分子由氢分子和氧分子构成
C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D．活性炭能将硬水软化
③高铁酸钾（K₂FeO₄）是常用的净水剂，制备K₂FeO₄的化学反应的方程式为2Fe（OH）₃+3Cl₂+10KOH=2K₂FeO₄
+6X+8H₂O．X的化学式为KCl，K₂FeO₄中Fe元素的化合价为+6．．
③如图是从海水中淡水的一种装置，该装置利用的净水方法为蒸馏法，为检验所得水是否为淡水，常用试剂为硝酸银溶液．

7．现有①氯化钠、②生石灰、③小苏打、④熟石灰，从中选择恰当的物质序号填空：
（1）③用于治疗胃酸过多；
（2）①用于配制生理盐水；
（3）②用作食品干燥剂；
（4）④用于改良酸性土壤．

6．如图是密闭系统中发生的反应的微观示意图．其中“●”和“○”分别表示两种核电荷数不同的原子．下列说法正确的是（　　）

	A．	参加反应的物质分子的个数比为2：1
	B．	说明化学反应中分子不可分
	C．	反应前后元素的化合价都没有改变
	D．	反应前后分子的大小，质量和数目都不变

5．下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是（　　）

	A．	H+  SO42-  K+ CO32-		B．	Mg2+  CI- OH-  Na2+
	C．	Fe2+ SO42-  H+ Cl-		D．	Na+ Ba2+  NO3- SO42-

4．化学实验中处处表現出颜色变化美． 下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（　　）

	A．	氢氧化钠溶液中滴入石蕊试液，溶液由无色变蓝色
	B．	铁钉放入稀盐酸中，溶液由无色变为黄色
	C．	氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰
	D．	加热玻璃管中的铜粉，固体由红色变成黑色

3．实验室提供下列盛有药品的仪器，让两个实验小组各自证明某一混合气体中含有二氧化碳．一氧化碳和水蒸气．用A、B、C、D填空．

（1）甲组分别证明混合气体中含有一种气体：
①证明其中含有CO₂，选用D；
②证明其中含有水蒸气，选用B；
③若一次证明所有气体则通过仪器的顺序BDCAD（可多次选用）．
（2）乙组用上述仪器（每种只能用一次）组装一套装置，通过实验证明混合气体中含有三种气体，则应将C中的药品换成Ba（OH）₂溶液，按气体先后通过的先后顺序，选择连接仪器依次是BCAD；A装置的实验现象黑色的粉末变成红色．