15．一天小松不小心将碘酒洒到衣服上，他妈妈立即用水和洗洁精清洗衣服，但怎么洗也洗不掉这些斑点，还是小松给妈妈出了个好主意，你认为小松应该采用的方法是用酒精擦洗；这种方法和用洗洁精除油污的方法比较，在原理上有什么不同？用酒精洗掉碘酒的原理是溶解原理，用洗涤剂除油污的原理是乳化作用．

14．请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的．
（1）溶液一定是无色的．实例：硫酸铜溶液为蓝色．             
（2）溶液中的溶质一定是固体．实例：盐酸的溶质为氯化氢气体．            
（3）均一稳定的液体一定是溶液．实例：蒸馏水是均一稳定的液体，不是溶液．

13．如图，向小试管中加入一定量的下列物质，U型管右侧液面高出左侧液面，则加入的物质是（　　）

A．

硝酸铵固体

B．

蔗糖固体

C．

氯化钠固体

D．

氢氧化钠固体

12．小明同学在观察完纸的燃烧后很好奇纸燃烧生成了什么，他通过查阅资料得知纸燃烧生成了二氧化碳和水，他设计了一个实验方案来验证该结论．
请你与小明共同完成下列实验报告：

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）点燃纸	纸燃烧
（2）将干燥的小烧杯罩在火焰上方，用手触摸小烧杯外壁	（2）感觉发烫	纸燃烧放热
（3）观察干燥的小烧杯内壁	（3）出现水珠	（3）说明纸燃烧时生成水
（4）将步骤（2）中的小烧杯取下，迅速向小烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡	（4）澄清石灰水变浑浊	说明纸燃烧生成了CO2

总结：纸燃烧生成了水和二氧化碳．

11．人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球．
（1）空气主要由氮气（填写物质名称）和氧气组成，此外，还含有少量的稀有气体．
（2）空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气一般储存在  色的钢瓶中．氧气可用于B（填字母序号，下同），稀有气体可用于A．
A．制造霓虹灯   B．医疗急救  C．充入灯泡中做保护气
（3）为了保护空气，在我国新颁布的《环境质量标准》中，基本监控项目增设了PM_2.5浓度限值，与该项监测有关的是D（填字母序号）．
A．二氧化硫   B．二氧化氮  C．一氧化碳   D．可吸入颗粒物
（4）如图所示的装置可用于测定空气中的氧气含量．
?请补全下列实验步骤：
a．按图示连接好装置；
b．检查装置气密性；
c．在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分，用弹簧夹夹紧胶皮管；
d．取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；
e．待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹．
②红磷燃烧的现象是发出黄光、放出热量、冒出大量的白烟，反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
③冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是磷与氧气反应生成固体五氧化二磷，瓶内氧气被消耗，压强降低，冷却后打开弹簧夹，水被吸入集气瓶中．
④若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占$\frac{1}{5}$．能得出此结论的实验现象为进入集气瓶中的水的体积约占瓶内水面上方空间的$\frac{1}{5}$．不能用木炭代替红磷的原因是木炭燃烧生成了二氧化碳气体，瓶内的压强基本不变．

10．填写下表

物质名称	氧气	氮气	二氧化碳	水	氦
物质符号
物质名称	木炭	硫粉	红磷	四氧化三铁	氖
物质符号
物质名称	高锰酸钾	过氧化氢	二氧化锰	五氧化二磷	二氧化硫
物质符号

9．白磷是一种有毒的化学物质，应当存放在贴有下列哪个标识的药品柜里（　　）

A．

B．

C．

D．

8．下列各组物质在氧气中燃烧时，前者有大量白烟生成，后者发白光的是（　　）

A．

蜡烛、木炭

B．

红磷、木炭

C．

铁丝、硫粉

D．

红磷、铁丝

7．造成空气污染的主要污染物是（　　）

	A．	二氧化硫 （SO2）、二氧化氮（NO2）、一氧化碳（CO）
	B．	二氧化硫 （SO2）、二氧化氮（NO2）、氮气（N2）
	C．	二氧化硫 （SO2）、一氧化碳（CO）、氢气（H2）
	D．	二氧化氮（NO2）、一氧化碳（CO）、水蒸气（H2O）

6．下列各物质用途中，利用了其物理性质的是（　　）

	A．	氧气用于气焊		B．	稀有气体做食品保护气
	C．	氧气能供给呼吸		D．	液态氮气制造低温环境