5．铜镁合金具有优良的导电性，常用作飞机天线等导电材料．欲测定合金的组成（其他元素忽略不计），进行如下实验：取铜镁合金20g放入烧杯，将280g稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应后，测得剩余固体的质量记录如下．请计算：

次 数	1	2	3	4
加入稀硫酸质量/g	70	70	70	70
固体减少质量/g	1.8	1.8	m	0.6

请回答下列问题并计算：
（1）表格中第三次实验时固体减少质量m=1.8g，铜镁合金中铜的质量分数为70%；
（2）反应结束后生成氢气的质量．（写出计算过程）

4．碳原子的质量为1.99×10^-26kg，某原子的实际质量是6.256×10^-27kg，求该原子的相对原子质量（要求写出计算过程）

3．某原子的质子数为26，中子数比质子数多4，则：
该原子中的核外电子是26．
该原子的相对原子质量约等于56．

2．实验室用下列装置来制取氧气：

（1）写出下列数字仪器的名称：②铁架台，③锥形瓶．
（2）实验室利用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的气体，选择的发生装置和收集装置为AC．
发生文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）写出实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
（4）选择C装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水．
（5）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，其中二氧化锰在此化学反应中起催化作用．

1．【提出问题】蔗糖是我们生活中经常接触的一种食品，你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢？
【作出猜想】生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会变成黑色，因此，小明猜想蔗糖中含碳元素，或许还含有其他元素，如氢元素等．
【收集资料】小明、小强在图书馆查到以下资料：
（1）蔗糖属于有机化合物（含有碳的化合物，今后将学到），蔗糖可以燃烧，受热易分解，这属于蔗糖的化学（填“物理”或“化学”）性质．
（2）化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新组合成新的分子，因此在化学反应前后，元素的种类不变（填“变多”“不变”或“变少”）．
设【计实验】小明、小强分别设计了如下方案进行实验探究：
小明：将蔗糖在空气中点燃．单独点燃蔗糖不易燃烧，但在蔗糖中掺入少量烟灰，蔗糖就很容易被点燃．分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察现象．
小强：将蔗糖放在一密闭的容器中加强热，观察现象．
【现象与结论】小明实验观察到的现象为：玻璃片上有水珠，澄清的石灰水变浑浊．
小强观察到的现象为：容器底部有黑色物质，容器壁上有水珠．
结论：蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的．

20．现有A、B、C三种物质，A物质的组成元素是地壳中含量最多的元素，B物质的组成元素是空气中含量最多的元素，C物质可以在A物质中燃烧产生蓝紫色火焰，请回答：
（1）A是氧气，B是氮气，C是硫，
（2）C在A中燃烧的文字表达式是硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，该反应属于化合反应（填基本反应类型）．

19．（1）加热高锰酸钾制氧气时，导致试管炸裂的原因有哪些？（答两条即可）试管没有预热，试管口没有略向下倾斜等
（2）为什么原子不显电性？原子核所带电量与核外电子所带电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性．

18．核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题．

（1）氧元素与硫元素化学性质相似，主要是因为它们的最外层电子数相同
（2）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由金属元素过渡到非金属元素，
并以稀有气体元素结尾．
（3）第11号元素与第17号元素组成的物质是氯化钠，构成该物质的微粒是离子（选填“分子”、“原子”或“离子”）．

17．写出相应的化学符号：
2个碳原子2C，水分子H₂O，氯元素Cl，7个铝原子7Al．

16．如图，甲、乙两图都是电解水的简易装置．回答下列问题．
（1）装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是装置简单，便于操作．
（2）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是便于检验生成物．
（3）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是增强水的导电性．
（4）图中显示表明，实验是未开始，刚开始还是已进行一段时间了？已进行了一段时间．
（5）开始电解后，A管收集到氧气气，B管收集到氢气气体．
（6）在D处，将使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验？燃着的木条．
（7）写出电解水的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．