1．下列做法不符合环保理念的是（　　）

	A．	提倡绿色出行，发展公共交通
	B．	减少燃煤发电，增加太阳能发电
	C．	回收利用废旧金属，保护金属资源
	D．	将高炉炼铁的废气直接排放到大气中

20．计算：多少克高锰酸钾分解产生的氧气与电解1.8g水产生的氧气质量相等？

19．在学习“二氧化碳性质的探究”时，小刘同学将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，发现变红了，是什么使紫色石蕊变为红色的呢？他和小红同学进行了如下实验探究：
【猜想与假设】
猜想一：水使紫色石蕊变红．
猜想二：二氧化碳使紫色石蕊变红．
猜想三：二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊变红．
【查阅资料与实验准备】
（I）将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中，晾干后可制得紫色石蕊试纸．
（2）自制的紫色石蕊试纸遇酸溶液变红．
（3）稀硫酸和稀盐酸化学性质相似．
【设计与实验】
小刘同学设计了如图实验装置（具支试管内套一个小试管），图中b为干燥紫色石蕊试纸，缠绕在小试管上；a、c为湿润的紫色石蕊试纸，a、b、c都缠绕在小试管上．

（1）首先观察到a、b、c都没变色，得出结论：猜想一、二不正确．
（2）然后，打开活塞K，滴入稀硫酸，观察并解释实验现象：
①试纸b没有明显变化，得出结论：猜想二不正确．
②试纸a、c由紫色变为红色，得出结论：猜想三正确，是因为CO₂+H₂O═H₂CO₃（用化学方程式表示）．
③试纸a （填a或c）首先变红，其原因是二氧化碳的密度比空气大，先聚集在底部．
【交流与反思】
小红同学认为，利用上述装置还可以同时验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；
②二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧．
（3）为了完成小红同学的两个验证实验，请你对上面的实验装置进行简单的改进：
①具支试管中倒入少量澄清石灰水，②支管口放一燃着的木条进行验证二氧化碳是否具有可燃性．

18．下列是实验室制取气体和收集气体的实验装置，根据装置图回答问题

（1）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，发生装置应选择A （填编号），装置中还缺少的仪器是酒精灯．
（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其化学反应方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，为了制得较为纯净的氧气，应选用的收集装置是E（填编号）．

17．多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．
（1）根据表中提供的信息，填写有关含碳物质对应的性质．

物质用途	金刚石切割玻璃	石墨作电极	活性炭净水
对应性质	①硬度大，	②导电性	③吸附性

（2）目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、石油和天然气，它们都属于“不可再生”能源．
（3）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有AB（填标号）．
A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料
B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（4）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO₂和NH₃可以合成尿素[CO（NH₂）₂]，同时生成水．该反应的化学方程式为CO₂+2NH₃$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO（NH₂）₂+H₂O．

16．某老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中的实验如图所示，在铜片上罩了仪器a，请回答：
（1）仪器a的名称是烧杯．
（2）罩上仪器a的作用是防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气．
（3）对照①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是温度达到着火点．
（4）可燃物在有限的空间、短时间内剧烈的燃烧就是人们通常说的爆炸，2015年我国多个地方发生多起爆炸事故，瓦斯爆炸、煤气爆炸等，给国家和人民带来巨大的灾难和损失，请你写出煤气（主要成分一氧化碳）完全燃烧的化学方程式为2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂．

15．用化学用语填空：
（1）地壳中含量最多的元素O．
（2）二氧化氮中氮的化合价$\stackrel{+4}{N}$O₂．
（3）若“●”表示一个氢原子，则“●●”表示2H（填化学符号）．
（4）2个氢氧根离子2OH^-． 
（5）硫原子的原子结构示意图．

14．氯碱工业的反应原理是电解NaCl水溶液，下列物质不可能是氯碱工业产品的是（　　）

A．

Na2C03

B．

Cl2

C．

H2

D．

NaOH

13．下列说法错误的是（　　）

	A．	在灯泡中充入氮气，可以延长灯泡的使用寿命
	B．	催化剂在反应前后质量和化学性质不变，也不影响生成物的质量
	C．	空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
	D．	饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

12．下列变化中属于分解反应的是（　　）

	A．	分离液态空气制取氧气		B．	木炭燃烧
	C．	蜡烛燃烧		D．	电解水