3．A～F是初中化学中的常见物质，其中A是天然气的主要成分，B在常温下为液态，F是黑色粉末．如图是它们之间的转化关系，图中部分反应物或生成物未全部标出．

（1）B→D是放热反应（填“放热”或“吸热”）；
（2）C→E属于基本反应类型中的化合反应；
（3）写出E→F的化学反应方程式Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（4）写出E物质的另一种用途燃料．

2．（1）人体胃液中含有适量的盐酸，可以帮助消化，正常胃液的pH通常在0.9～1.5之间，胃酸过多或过少，都会引起胃部不适．治疗胃酸过多病症的药物中常含有一种物质即碳酸氢钠，写出用此药物治疗胃酸过多所发生的化学方程式NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑．  
（2）常温下，将盛饱和硝酸钾溶液（底部有硝酸钾晶体）的试管固定在有水的烧杯中（如图所示）．若向烧杯中加入某种物质并搅拌后，结果试管中的晶体消失了．请你推测，加入的物质可能是氧化钙、氢氧化钠 （写出不同类别的物质）．

1．用化学符号或化学用语填空．
（1）2个氢氧根离子2OH^-；　
（2）空气中含量最多的元素N；
（3）写出“Fe²⁺”中数字“2”表示的含一个亚铁离子带2个单位的正电荷；
（4）为了预防次生灾害的发生，防疫人员常用二氧化氯（ClO₂）做消毒剂，ClO₂是一种红黄色、有刺激性气味的气体，11℃以下为红色液体，易溶于水，见光易分解，制取ClO₂反应原理是：
2NaClO₃+4HCl=2ClO₂↑+Cl₂↑+2X+2NaCl．
根据以上信息，推断上述反应中X的化学式为H₂O，标出NaClO₃中氯元素的化合价+5．

20．下列图示的操作正确的是（　　）

A．

稀释浓硫酸

B．

二氧化碳验满

C．

溶解固体

D．

测定pH

19．某初三化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验，根据如图的实验装置回答问题：

①写出图中标号仪器的名称：试管、铁架台、长颈漏斗
②过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是乙（甲或乙），此反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．收集氧气可用排水法和向上排空气法，在实验室如何检验氧气（操作、现象、结论）：将带火星的木条伸入盛有气体的集气瓶内观察，如木条复燃，就证明是氧气．
③木炭在图丁中燃烧的现象是剧烈燃烧发出白光，放出大量的热．图戊中的现象为澄清的石灰水变浑浊，说明木炭燃烧的产物有二氧化碳；④木炭燃烧这个反应的文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

18．已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证：
（1）红磷燃烧，冒出大量红磷剧烈地燃烧，产生大量的白烟，反应的文字表达式红磷+氧$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；冷却后，打开弹簧夹，水进入集气瓶，进入水的体积约为集气瓶中空气总体积的$\frac{1}{5}$．在该实验中，能不能将红磷换成木炭不能（填“能”或“不能”）．
（2）该实验可推论出氮气难（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
（3）实验后发现测得的氧气体积分数小于$\frac{1}{5}$，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：
①红磷不足；②装置漏气．

17．将暗紫色（或紫红色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末C点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，将E引燃放入B中火星四射，生成一种黑色固体．试回答：
①写出上述物质的名称：A高锰酸钾，B氧气，C硫，D二氧化硫，E四氧化三铁．
②写出上述有关的反应的文字表达式，在后面的括号写出其反应类型：
（1）2KMnO₄ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑（分解反应）
（2）S+O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ SO₂（化合反应）
（3）3Fe+2O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄（化合反应）

16．物质是由微观粒子构成的，构成物质的微粒有分子、原子和离子等，在化学变化中，发生变化的是分子，原子没有发生改变，水变成水蒸气，是水分子 之 间的间隔变大．

15．属于空气的主要成分，能支持燃烧又能供给呼吸的气体是氧气；氮气占78%，它是重要的化工原料，可制取硝酸和氮肥；空气中的各成分具有很重要的用途，是一种宝贵的资源，由于化石燃料的大量使用，使空气中的二氧化氮和二氧化硫（空气污染物）含量增多，导致空气污染，为使我们的天空更蓝，我们应采取积极行动，如加强大气质量监测、减少含硫煤的使用、多植树造林等．

14．化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用．回答下列问题：
（1）实验台上摆放着试管、蒸发皿、量筒三种仪器，其中不能被加热的仪器是量筒；
（2）使用酒精灯时，要特别注意规范操作．必须用火柴或打火机等点燃酒精灯，用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的外焰；熄灭酒精灯火焰的方法为用灯帽盖灭．
（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先铺一层细沙（或倒入少量水）；
（4）玻璃仪器内壁洗干净的标准是不聚成水滴，不成股流下．
（5）实验中，若不小心将酒精灯碰翻在桌上，桌上酒落的酒精燃烧起来，最简捷有效的扑灭方法是用湿抹布盖灭．