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8.人类对原子结构的认识,经历了汤姆生、卢瑟福和波尔等提出的模型的过程.

(1)卢瑟福核式结构模型是利用α粒子轰击金箔实验的基础上提出的.如图1所示能正确反映他的实验结果的示意图是乙(选填序号).
(2)从原子结构模型建立的过程中,我们发现ABD(选填序号).
A.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B.模型在科学研究中起着很重要的作用
C.卢瑟福的原子模型建立,使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D.人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质.
(3)如图2中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.请回答下列问题:
①A粒子的化学式是S2-
②由B粒子的结构示意图可知,B粒子的名称是铝原子.
③以上四种结构示意图所表示的粒子中,表示离子的是AD(填字母代号).

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7.水是生命之源.下列有关水的说法错误的是(  )
A.水在固态时分子是静止不动的
B.保持水的化学性质的微粒是水分子
C.可用肥皂水区分硬水和软水
D.水是由2个氢元素和1个氧元素组成的

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6.安全无小事.下列有关实验安全的叙述正确的是(  )
A.给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的$\frac{2}{3}$
B.点燃氢气前要检验它的纯度
C.闻药品气味时直接把鼻孔凑到容器
D.将烧杯放到酒精灯火焰上直接加热

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5.下列关于分离混合物的方法叙述错误的是(  )
A.从自来水中得到纯水可用蒸馏法
B.将硬水软化可用过滤法
C.除去冰箱中的异味可用活性炭吸附法
D.从食盐水中得到食盐可用蒸发法

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4.如图是某化学反应的微观模型,“”、
”分别表示不同元素的原子,下列对图示模型理解正确的是(  )
A.该反应属于化合反应
B.反应物和生成物中只有一种单质
C.反应物和生成物中共含有三种元素
D.参加反应的两种物质分子个数之比为1:3

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3.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是(  )
A.CO和CO2化学性质不同--分子的构成不同
B.闻到远处饭菜的香味--分子在不断的运动
C.水通电分解--分子在化学变化中可以再分
D.夏天钢轨之间的缝隙变小--原子受热时体积变大

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2.如图是氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图.下列说法正确的是(  )
A.通过该反应可看出化学反应的本质:分子分裂,原子重新排列组合
B.反应前后元素的化合价均发生改变
C.图中表示了4种物质的分子
D.该反应中氢原子和氯原子都发生了变化

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1.今年央视“3.15”晚会曝光了某些不法厂商制售劣质汽油的事件,劣质汽油中的甲缩醛(C3H8O2)等物质会损伤汽车并产生有害气体,下列关于甲缩醛的说法错误的是(  )
A.甲缩醛中的C、H元素的质量比为3:8
B.甲缩醛中含有氧分子
C.甲缩醛由3种元素组成
D.一个甲缩醛分子由3个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成

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20.构成物质的粒子有分子、原子和离子.有关这三种粒子的说法错误的是(  )
A.分子可以构成物质,而原子只能构成分子
B.原子的质量几乎都集中在原子核中
C.在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分
D.当原子失去或者得到电子后,其性质发生了改变

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19.在研究物质溶解性的实验中,小明将5克硝酸钾加入10克水中,充分振荡后静置,现象如图甲.
(1)小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液,判断的依据是
试管底部还有未溶解的硝酸钾固体.
(2)对该试管进行加热,得到如图乙所示的溶液,此时溶液中硝酸钾的质量分数是33.3%.(不考虑水的蒸发,计算结果精确到0.1%).

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同步练习册答案