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科目: 来源: 题型:选择题

12.小丽对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是(  )
A区分炭粉和CuO粉末的三种方法B电解水可得到的结论
①做燃烧实验,观察现象
②加入稀硫酸,观察现象
③通入H2并加热,观察现象
①水中含有氢分子和氧分子②水由氢、氧元素组成③分子在化学反应中可以再分
C降低NaOH溶液pH的三种方法D粗盐提纯中玻璃棒的作用
①加水稀释
②加入稀盐酸
③加入硫酸铜溶液
①溶解时搅拌,加速溶解②过滤时起到引流的作用③蒸发时搅拌,防止液滴飞溅
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下面关于某反应微观示意图的说法正确的是(  )
(“”和“”分别表示两种不同原子)
A.该反应属于化合反应
B.反应前后各种元素的化合价都不变
C.该反应中有两种化合物
D.参加反应的甲和乙分子个数比为4:1

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列物质的用途中,主要应用其化学性质的是(  )
A.用水银做温度计B.用金刚石做钻探机的钻头
C.用石墨做电极D.用铁粉作食品保鲜剂

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9.下列物质中属于混合物的是(  )
A.液氧B.石墨C.蒸馏水D.牛奶

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科目: 来源: 题型:解答题

8.某化学兴趣小组的同学采集了一些大理石样品,为测定该样品中碳酸钙的质量分数,取样品10g粉碎成粉末状置于烧杯中,向其中加入90g稀盐酸并不断搅拌,恰好不再有气泡产生(已知杂质不与稀盐酸反应),共收集到气体2.2g.
(1)该实验中将大理石粉碎的原因是加快反应速率.
(2)计算所用稀盐酸的溶质质量分数.(结果保留到0.1%)
(3)计算所得溶液中溶质的质量分数.(结果保留到0.1%)

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7.下列图象对应关系叙述正确的是(  )
A.
加热高锰酸钾制氧气剩余固体质量随时间变化的关系
B.
氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气,生成氧气的质量随时间变化的关系
C.
硫在含有氧气的密闭容器内燃烧,容器内原子个数随时间变化的关系
D.
电解水生成气体质量随时间变化的关系

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科目: 来源: 题型:选择题

6.甲型H1N1流感目前在全球迅速蔓延,开窗通风、保持个人卫生、做好环境消毒是预防的有效措施.过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是常用的消毒剂之一,下列有关过氧乙酸的说法不正确的是(  )
A.过氧乙酸属于氧化物
B.过氧乙酸的相对分子质量为76
C.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的
D.过氧乙酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为2:4:3

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科目: 来源: 题型:解答题

5.探究生石灰变质
有位化学教师取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂.膨胀破裂的原因是,反应的化学方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2
【提出问题】膨胀破裂后,塑料试剂瓶中存在什么物质呢?
【提出猜想】①可能存在氧化钙;②可能存在碳酸钙
【实验探究】小姜同学设计并完成如下实验,探究塑料瓶中物质的成分
序号实验步骤实现现象实验结论
步骤一取塑料瓶中少量固体加入烧杯中,加入适量水,用手触摸烧杯外壁不发热不存在氧化钙
步骤二取塑料瓶中少量固体加入锥形瓶中中,加入过量,将产生的气体通入澄清石灰水.有气泡生成;
石灰水变浑浊;
存在碳酸钙

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科目: 来源: 题型:填空题

4.溶解度可表示物质溶解性的大小.
①如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.
Ⅰ.20℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是甲<乙<丙.
Ⅱ.40℃时,乙和丙能(填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液.
Ⅲ.20℃时,烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液,各加入等质量的对应固体,并升温至50℃.请填写下表.
烧杯中的溶质烧杯中固体的变化

固体逐渐减少至全部溶解
固体逐渐减少至全部溶解
固体增多
.50℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至40℃时,三种溶液的质量分数由大到小的顺序是甲>乙>丙.
?.丙物质的接近饱和溶液变成饱和溶液的方法是升温、加溶质或蒸发溶剂(至少填写两种方法)

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科目: 来源: 题型:填空题

3.甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们有如下图所示的置换反应转化关系.请据图回答问题.
(1)若甲是一种蓝色溶液,丙是一种浅绿色溶液.请写出丁的化学式.
(2)若甲、乙均为黑色固体,请举出一个符合上述要求的例子,写出反应的化学方程式.
(3)若丙为最清洁的气体燃料,请举出一个符合上述要求的例子,写出反应的化学方程式.

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同步练习册答案