相关习题
 0  146040  146048  146054  146058  146064  146066  146070  146076  146078  146084  146090  146094  146096  146100  146106  146108  146114  146118  146120  146124  146126  146130  146132  146134  146135  146136  146138  146139  146140  146142  146144  146148  146150  146154  146156  146160  146166  146168  146174  146178  146180  146184  146190  146196  146198  146204  146208  146210  146216  146220  146226  146234  211419 

科目: 来源: 题型:选择题

6.2014年“世界水日“的宣传主题是“水与能源“如果人类继续破坏和浪费水资源,那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪.下列有关水的知识,其中不正确的是(  )
A.水是一种最常见的溶剂,自然界中的水都不是纯净物
B.酸雨的形成与大气中SO2等酸性污染物增多有关
C.水中N、P元素的增多会引起水体的富营养化污染,引起赤潮
D.pH=0的水溶液,是中性的溶液

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

5.4Al+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3 这一反应中,Al、O2、Al2O3三种物质之间的质量比为(  )
A.4:3:2B.27:24:51C.27:32:102D.无法确定

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

4.某兴趣小组为探究铝镁合金的组成,取16克铝镁合金样品,将60克氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中(镁与氢氧化钠溶液不反应,铝与氢氧化钠溶液反应化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑),充分反应后,过滤出固体,将其洗涤、干燥、称量,得实验数据如下:
所加氢氧化钠溶液的次数第一次第二次第三次
剩余固体的质量/克10.65.24.0
计算:(1)从表中数据可知第一次参加反应金属铝的质量为12克;
(2)该合金中金属镁的质量分数;
(3)所用氢氧化钠溶液溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

3.学校进行中考科学实验考查,给出以下三个考题:①粗盐提纯;②二氧化碳的制取和收集;③氧气的制取和收集.考查规定由学生抽签确定考题.张燕同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:

张燕同学抽到的考题是③(填序号);实验前她发现其中缺少了一种药品,该药品是二氧化锰.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

2.有一种新型“即热饭盒”,其加热原理是水和镁、铁的混合物发生反应.使用时发生的反应有:Mg+2H2O═X+Mg(OH)2.请回答:
(1)其中X的化学式是H2
(2)上述化学反应的基本反应类型属于置换反应.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

1.有媒体报道电热水器反复煮沸形成的“千滚水”有毒,水反复煮沸,亚硝酸盐(含NO2-)含量会不断增多.那么“千滚水”真的会引起亚硝酸盐中毒吗?某科学兴趣小组同学在科研人员的帮助下,对自来水进行实验,测得实验数据如下:
煮沸次数015102030405060
亚硝酸盐含量
(mg/L)
0.0070.0210.0280.0300.0380.0410.0420.0420.042
回答下列问题:
①增加的亚硝酸盐最有可能是下列哪类盐转化而成的C(用字母表示)
A.硫酸盐      B.碳酸盐   C.硝酸盐    D.盐酸盐
②中国生活饮用水卫生标准之一是:亚硝酸盐含量≤1毫克/升.通过上述实验得到的数据,喝“千滚水”真的会引起亚硝酸盐中毒吗?不会.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

20.某科学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液,他们对此产生了兴趣.
【提出问题】这瓶溶液究竟是什么?质量分数是多少?
(1)经了解,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的一种.根据残余标签可以判断该无色溶液一定不可能是氯化钠和硝酸钠.
(2)为了确定该溶液的溶质及其质量分数,他们设计了如下实验:
【设计实验】
实验操作实验结果
取50克样品于小烧杯中,慢慢滴加BaCl2溶液出现白色沉淀
当不再产生沉淀时,将沉淀过滤,称量沉淀的质量为9.85克
向沉淀中滴加稀盐酸产生大量气泡
【得出结论】该瓶无色溶液是Na2CO3
(3)根据实验数据,求出该溶液溶质质量分数是多少?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

19.为了积极响应市委高府开展“五水共治,美我商城”的活动,某综合实践活动小组利用五一假期到农村进行了水质污染调查,调查时发现一些池溏底部经常冒出一些气泡.为了弄清这种气体的成分,他们决定开展一次科学探究活动.
(1)他们用随身携带的饮料瓶按照下图甲设计的方法收集了一瓶气体,这种收集气体的方法叫排水法.
(2)为了方便地取用瓶中的气体,可用水将瓶中气体排出,因此他们在饮料瓶(如图乙)上接一个注水装置.在图丙A、B、C在个注水装置中最好选用B装置.

(3)查阅资料可知,这种气体是混合气体,主要成分是CH4,还含有CO2、N2、和CO等.将这种气体按照以下步骤进行实验(假设各步骤中反应或吸收均完全),并记录了实验现象:

仅根据以上实验现象分析可得,该气体中一定有的是CH4、CO2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

18.为了对一包放置很久的干燥剂(主要成分是生石灰)进行探究,小明提出了两项任务:①探究干燥剂是否失效;②探究失效的干燥剂的主要成分是否是氢氧化钙.
(1)他设计了以下的探究方案:
问题与猜想实验步骤实验现象实验结论
①干燥剂是否失效取样品放入试管中,加入适量的水,触摸试管壁用手摸没有
热感
没有氧化钙
②失效的干燥剂中是否含有氢氧化钙加水充分搅拌过滤后,用pH试纸测其溶液的pH值pH>7有氢氧化钙
(2)请你对探究②进行评价,并说明你作出上述评价的理由不严密,氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,所以不能说明溶液中的氢氧化钙一定是干燥剂变质生成的.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

17.实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳.
(1)在加入药品之前要进行的一项操作是检查装置气密性;
(2)实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳,因为生成的微溶物硫酸钙会覆盖在石灰石表面而阻碍反应进一步进行.某小组经研究,用如图方法成功制得了大量二氧化碳(反应物为稀硫酸和石灰石),请对该小组实验能顺利进行的原因作出合理的推测加热使硫酸钙溶解度增大、氯化铵能加快反应的速度等.

查看答案和解析>>

同步练习册答案