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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列实验操作中有一项与其他三项的操作目的不同,该项是(  )
A.点燃氢气、甲烷等可燃性气体前,先要检验气体的纯度
B.做中和反应实验时,先要在碱溶液中滴入1-2滴酚酞试液
C.观察金鱼尾鳍内血液流动的实验中,当镜筒下降时,双眼要从旁边看着物镜
D.测定小灯泡电功率实验中,闭合开关前,要将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处

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科目: 来源: 题型:选择题

15.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习科学的一种重要方法.下列推理得出的相关结论合理的是(  )
A.酸呈酸性,呈酸性的物质一定是酸
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C.金刚石和石墨都是有碳元素组成的单质,所以它们的性质完全相同
D.元素是具有相同质子数的一类原子的总称,所以质子数相同的微粒一定属于同种元素

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科目: 来源: 题型:解答题

14.据有关资料介绍:将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中作用,可以得到氢氧化钾.某化学课外小组的同学们为了制取氢氧化钾,将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸钾溶液,充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B,操作步骤如图所示.请你与小组同学共同完成以下探究:
【提出问题1】固体A中的成分是什么?
【猜想与假设】甲同学:只有CaCO3     乙同学:CaCO3,、Ca(OH)2
实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想,分别进行了实验:
实验内容实验现象实验结论
甲同学:取少量固体于试管中,向其中加入稀盐酸.有气泡产生自己的猜想正确
乙同学:取少量固体于试管中,加水充分溶解、过滤,向滤液中滴加酚酞溶液溶液由无色变为红色自己的猜想正确
【反思与评价】小组同学讨论后认为,甲同学的实验不能证明他的猜想,理由是加入稀盐酸有气泡只能证明有碳酸钙,不能证明有无氢氧化钙;而乙同学的实验能证明他的猜想,因此小组同学确定了固体A 的成分.
【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】丙同学:KOH、K2CO3    丁同学:KOH、Ca(OH)2
【表达与交流】结合对固体成分的探究,你认为丁同学猜想正确,理由是固体中含有氢氧化钙,说明溶液中的碳酸钾已完全反应.为了得到纯净的氢氧化钾,需要向溶液B中滴加适量的一种溶液,发生反应的化学方程式为K2C03+Ca(OH)2=CaC03↓+2KOH,小组同学通过相应的实验操作最终制得了氢氧化钾.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.小明将一片土豆放入过氧化氢溶液中,发现过氧化氢溶液的分解速率加快.查阅资料后知道土豆中含有一种生物催化剂--过氧化氢酶,于是他设计了如下实验:常温下将几片土豆放入甲试管,分别往甲、乙试管内注入相同体积与溶质质量分数的过氧化氢溶液(如图所示),观察试管内气泡产生的速率.
(1)小明设计的乙装置起对照作用.
(2)过了一会,小明把甲试管再放在0℃的环境中,发现产生气体的速率比原来减小,小明得出结论说明过氧化氢酶的催化效率与温度有关,你觉得小明的结论是否合理并简述你的理由不合理,没有控制好变量,过氧化氢的浓度与质量发生了改变.
(3)小明在课堂上学到人体唾液中也含有酶,他用唾液替代土豆片重复上述实验,发现没有气泡产生,说明酶的催化具有专一性.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.下列有三种制取硝酸铜的方案:
方案一:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H20
方案二:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
方案三:2Cu+O2+4HNO3(稀)=2Cu(NO32+2H2O
你会选择方案三来制取Cu(N032,你选择此方案而不选其它方案的理由是(写两点):
不产生污染环境的气体;制取相同质量的硝酸铜,消耗硝酸最少.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列除去物质中所含杂质的方法正确的是(  )
选项物质所含杂质操作方法
AMnO2KCl加水溶解、过滤、蒸发、结晶
BBaS04BaC03加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
CCuOCu加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
DKClK2CO3加足量稀盐酸、过滤、蒸发、结晶
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

10.过氧化氢(H2O2)是一种无色粘稠液体,易分解为水和氧气,常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂,为了贮存、运输、使用的方便,工业上常将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体(2Na2C03•3H2O2),该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质.则接触下列物质不会使过碳酸钠失效的是(  )
A.硫酸铜B.氯化钠C.盐酸D.二氧化锰

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科目: 来源: 题型:填空题

9.(1)小斌同学用图一中的方法测定空气中氧气的体积分数,结果偏低(装置不漏气),其主要原因是木炭燃烧虽然消耗了氧气,但生成了二氧化碳,钟罩内气体压强基本保持不变,改进的措施是将木炭改为红磷.
(2)小华同学按图二上述配制实验所用的稀硫酸.请你指出他操作的错误:
错误①将水倒入浓硫酸中错误②在量筒中配制溶液

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8.某化学兴趣小组对某种铁铜合金的成分进行测量,先取足量稀硫酸于烧杯中,再向其中加入14.0g合金样品开始计时,并将电子天平的读数记录在下表中,请回答下列问题:
空烧杯加入硫酸后加入合金后
5分钟
加入合金后
12分钟
加入合金后
21分钟
加入合金后
40分钟
加入合金后
3小时
读数(g)28.5169.7183.6183.5183.4183.3183.3
(1)根据电子天平读数和时间的关系分析,该反应进行过程中,氢气的产生速度有什么特点?因为硫酸的浓度越大,反应越快,随着反应的进行,硫酸的浓度减小,反应速度变慢,所以生成氢气的速度由快变慢.
(2)完全反应后,烧杯中盐的质量分数为多少?(用百分数表示)
(3)合金中铁元素的质量百分含量为多少?

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7.81岁的宁波籍科学家屠呦呦,登上了国际生物大奖“拉斯克奖”的领奖台,因为她发现了青蒿素,一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家是数百人的生命,青蒿素的化学式是C15H22O5,如图是该药说明书中的部分内容,则:
(1)青蒿素中氢、氧元素的质量比为11:40,碳元素的质量分数为63.83%;
(2)用该药物控制疟疾症状一般三天一个疗程,根据图中提供的“用法与用量”及“剂型与规格”,一个成人在一个疗程中共需服青蒿素几片?25片.

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同步练习册答案