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13.科学家发现“土卫六”表面遍布“湖海河流”,这些“湖海河流”中的液体并非水,而是液态甲烷和液态乙烷(C2H6).甲烷和乙烷均属于(  )
A.有机物B.氧化物C.单质D.混合物

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12.某兴趣小组对生锈废铁锅中铁的含量进行了测定.生锈的铁锅中除Fe、Fe2O3外,还含有碳、硅、锰等元素(提示:除Fe、Fe2O3以外的物质都不与稀硫酸反应).请按照要求完成实验过程.
【实验目的】.
【实验过程】兴趣小组的同学称取33g废铁锅片样品的碎屑,放入特制容器中,缓慢加入39.2%的稀硫酸,直到反应完全(假设硫酸先与表面的铁锈发生反应),实验数据如图所示.
【数据处理】计算废铁锅片中铁单质的质量分数(结果保留到0.1%).
【反思交流】:所得溶液中所含溶质的化学式为Fe2(SO43、FeSO4

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11.下列是初中化学部分重要的实验或实验装置,请按要求填空:

(1)A实验玻璃管?中产生的气体检验方法是将带火星的木条置于接近玻璃管尖嘴处,木条复燃,证明产生的气体是氧气;该实验证明水是由氢元素、氧元素组成的.
(2)B实验中气球的作用是起缓冲作用,防止加热时气体膨胀将橡皮塞冲出,如果实验数据小于21%,可能原因是装置漏气(或加热时间短,反应不充分;铜的量太少,O2没完全反应;未冷却至室温就读数等)(写出一点);
(3)C实验观察到的现象是小烧杯中有气泡产生,燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大.

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10.海水的综合利用可以制取金属镁,其流程如图所示(图中A、B、C均表示主要成分).

请填写下列空白:
(1)C的化学式为Mg(OH)2
(2)写出A→B反应的化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)整个过程没有涉及到的基本反应类型是置换反应.
(4)若在实验室进行粗盐提纯,溶解、过滤、蒸发三步操作中都要用到的玻璃仪器是玻璃捧,在加热蒸发过程中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热.

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9.微粒观是化学基本观念的重要组成部分,也是化学基本观念中最基础的部分,从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法.
(1)请用符号表示:两个氮原子2N.
(2)请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类:①氧气、②金刚石、③水、④铁、⑤氯化钠、⑥二氧化碳、⑦碳酸钠.其中由离子构成的物质:⑤⑦(填写序号).
(3)某同学绘制的知识间联系图如图所示,其中②是原子(填“分子”、“原子”或“元素”)
(4)从定量(宏观、微观)的角度对化学反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O进行描述(答出一项即可):每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水.

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8.化学与我们的生活密切相关.请回答以下生活中的几个问题:
(1)吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是维生素.
(2)为使作物枝繁叶茂、叶色浓绿,提高产量,应施加的化肥种类是氮肥.
(3)为改良酸性土壤,可向土壤中施加适量的Ca(OH)2(填化学式).
(4)厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污,是因为洗涤剂具有乳化作用.

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7.小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录,你认为错误的是(  )
A.烧碱的化学式:Na2CO3
B.氧离子的结构示意图:
C.植物的光合作用:6CO2+6H2O$\stackrel{光照}{→}$ C6H12O6+6O2
D.过氧化氢中氢、氧元素的化合价:$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$$\stackrel{-1}{O}$

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6.如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图,下列观点不符合事实的是(  )
A.氢气、氧气和水都是由分子构成的氢分子氧分子水分子.
B.氢气在氧气中燃烧生成水的过程中,分子种类发生了改变
C.氢气在氧气中燃烧生成水的过程中,原子种类没有发生改变
D.氢原子和氧原子保持水的化学性质

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5.化学实验是进行科学探究的重要方式,具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础,下列实验操作正确的是(  )
A.
量取液体
B.
加热液体
C.
滴加液体
D.
点酒精灯

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4.在初中化学学习中接触过几种循环,下列变化只涉及物理变化的是(  )
A.水的天然循环B.自然界中二氧化碳的循环
C.自然界中的氧循环D.自然界中的碳循环

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同步练习册答案