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    17．某物质在氧气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于该物质的组成描述正确的是（　　）
    A．该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素
    B．该物质中碳元素与氢元素的质量比为12：1
    C．该物质只含有碳元素和氢元素
    D．该物质的分子中碳原子和氢原子的个数比为1：2

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    16．下列有关性质、用途的说法错误的是（　　）
    A．利用稀有气体的稳定性，用作航标灯的保护气
    B．利用氧气的可燃性，让航空燃料充分燃烧
    C．利用干冰升华时吸收大量热的性质，用作灭火剂
    D．利用铝合金质地轻、强度大的性质，用作飞机的机身材料

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    15．下列处理方法恰当的是（　　）
    A．酒精灯的酒精碰洒在桌上燃烧起来，用湿抹布盖灭
    B．厨房天然气泄漏，立即打开排风扇通风
    C．图书档案起火，用大量水浇灭
    D．室内放一盆水，以防煤气（含CO）中毒

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    14．分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以制得氧气．这说明三种物质的组成中都含有（　　）
    A．氧元素B．氧分子C．氧化物D．氧气

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    13．分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如图所示，下列叙述错误的是（　　）
    A．该反应为化合反应B．一个Z分子由四个原子构成
    C．该反应中X、Y、Z分子个数比为3：1：2D．反应后方框内物质是纯净物

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    12．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．水蒸发B．铁生锈
    C．稀有气体通电时发光D．分离液态空气制氧气

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    11．小丽同学在打扫实验室时发现窗台上有瓶敞口放置的NaOH溶液，小丽同学在征得老师的同意之后，对这瓶氢氧化钠溶液进行了探究实验．
    【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
    【提出猜想】小丽猜想：NaOH溶液部分变质．你的猜想：全部变质（猜一种就可）．
    【实验探究】小丽设计如下实验，请根据表中内容填写小丽实验时的现象．
    实验步骤现  象结  论
    取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的
    氯化钙溶液，然后再滴加
    酚酞试液．    		有白色沉淀生成
    溶液变红    		NaOH溶液部分变质
    假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象有白色沉淀生成，溶液不变色．

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    10．有A、B、C、D四种无色溶液，分别是HCl、NaOH、MgSO4、NaCl稀溶液中的一种．某同学只用紫色石蕊试液就将这四种溶液鉴别出来了．步骤及实验现象为：
    步骤一：取少量A、B、C、D四种溶液于四只试管中分别滴入紫色石蕊试液，只有A变蓝，则A溶液呈碱性，也只有B不变色，而C、D变红．
    步骤二：另取A分别加入装有C、D溶液的试管中，C无现象，D中有白色沉淀生成．
    根据上述实验可知，A中的溶质为氢氧化钠；B中的溶质为氯化钠；溶质为MgSO4的溶液是D（填字母代号），该溶液呈酸性．

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    9．化学是一门以实验为基础的学科．结合下列实验装置图回答问题：

    若实验室对你开放，请从图中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体．你想制取的气体是氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，选择的实验装置组合是AC（填序号），选择此收集装置的理由是氧气的密度比空气大．

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    8．回答下列有关实验方面的问题：
    （1）稀释浓硫酸时应将浓硫酸注入盛水的烧杯中，并不断搅拌．
    （2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，若其他操作都正确，但在量取水的体积时仰视读数了，所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小（填“偏大”“偏小”或“不变”）
    （3）蒸发操作中玻璃棒搅拌的目的是防止温度过高，造成液滴飞溅，当蒸发皿中出现较多量时，停止加热．

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