3．下列说法正确的是（　　）

	A．	溶液一定是均一、无色的		B．	溶液的溶质一定是固体
	C．	高锰酸钾和汽油混合可以形成溶液		D．	溶液一定是混合物

2．某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验．
（1）A实验中发生反应的化学方程式为：2NaOH+CuSO₄=Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓．

（2）A、B两个实验结束后，小明同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中（如图C所示），混合后，观察到烧杯中有蓝色沉淀．同学们将烧杯内的物质过滤，对所得滤液中溶质的成分进行探究．
【猜想】
小明猜想：滤液中的溶质是Na₂SO₄、CuSO₄；
小光猜想：滤液中的溶质是Na₂SO₄、NaOH；
小英猜想：滤液中的溶质是Na₂SO₄、CuSO₄、H₂SO₄；
你的猜想：滤液中的溶质还可能是Na₂SO₄．
【讨论】你认为小英的猜想一定不合理，请说出理由硫酸能和氢氧化铜反应．
【实验】若小光的猜想正确，请完成下表的方案．

实验步骤	预想的实验现象	实验结论
取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液	无色溶液变红	小光的猜想正确

1．请根据下列装置回答有关问题．

（1）有标号的仪器名称：①为锥形瓶．
（2）实验室用上述装置制取CO₂，如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字母安顺序从左至右连接）a→c→b→g．检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满．

20．A～F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如下图所示（部分反应物、生成物及反应条件未标出）．A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应，D是食盐的主要成分，C和F都是无色无味的气体，反应①和②都有白色沉淀生成．
（1）C的化学式为CO₂；
（2）写出A→D反应的化学方程式Na₂CO₃+CaCl₂=2NaCl+CaCO₃↓．

19．“五•一”放假小明到乡村浏览大自然的风光．
（1）出发前妈妈为小明准备的食品有：馒头、鸡蛋、咸菜、苹果、矿泉水．食品中的主要成分缺少营养素中的油脂类．
（2）妈妈还为小明准备了一件皮肤衣，面料是100%锦纶，属于有机合成材料．（选填：“有机合成”或“天然有机”）
（3）小明来到田间，为农民伯伯区别开失去标签的氮肥（氯化铵）和钾肥（氯化钾）．他从附近的建房工地取来Ca（OH）₂（化学式表示），分别与少量的化肥混合后研磨，将氮肥与钾肥区分开．
（4）国家控制化肥的生产量的目的主要是为了避免过度使用化肥，实现绿色增产．过度使用化肥的后果有：土壤污染（或板结）、水体富营养化等．．

18．铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．
（1）用两种金属和一种盐溶液可以一次性判断出三种金属的活动顺序．则需要选择的盐溶液是B（填序号）．
A．硫酸铝溶液     B．硫酸亚铁溶液         C．硫酸铜溶液
（2）盐酸能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．

17．如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线：
（1）t₂℃时，a、b、c三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是c＞b＞a．
（2）将t₂℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t₁℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为b＞a＞c．

16．水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
（1）如图是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是氧气（O₂）．
（2）某市发生火灾时，消防队员用高压水枪灭火，此灭火原理是降低可燃物的温度到着火点以下（或降低温度到着火点以下）．

15．用化学用语填空：
（1）2个镁离子2Mg²⁺；        
（2）一个氨分子NH₃．
（3）胃舒平（Al（OH）₃）治疗胃酸过多的化学方程式：Al（OH）₃+3HCl═AlCl₃+3H₂O．

14．除去下列物质中含有的少量杂质（括号内的物质），所选试剂不合理的是（　　）

	A．	CO2（CO）：灼热的氧化铜		B．	KOH溶液[Ca（OH）2]：碳酸钾溶液
	C．	CaO（CaCO3）：高温煅烧		D．	CuSO4溶液（FeSO4）：铁粉