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科目: 来源:常熟市模拟 题型:单选题

下列加热方式错误的是(  )
A.
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高温煅烧固体
B.
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加热粉末
C.
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水浴加热液体
D.
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加热液体

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科目: 来源:郴州 题型:单选题

给试管中的液体物质加热时,错误的操作是(  )
A.加热时要先进行预热
B.用酒精灯的内焰加热
C.试管与桌面成45°角
D.液体体积不超过试管容积的
1
3

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科目: 来源:不详 题型:单选题

给试管内的液体加热时,下列操作中正确的是(  )
A.为了避免管内液体外流,加热时试管不得倾斜
B.所盛液体体积超过试管容积的
1
3
C.加热过程中,不停移动试管使液体中下部均匀受热
D.加热时,试管口可以对着自己,但不能对着别人

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

某同学加热少量固体粉末,操作的正确顺序应该是:①用试管夹夹好试管 ②点燃酒精灯 ③加热 ④往试管中装入少量固体粉末⑤盖好试剂瓶,放回原处
[     ]
A.④⑤①②③
B.①④⑤②③
C.②①④③⑤
D.④①②③⑤

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科目: 来源:不详 题型:单选题

化学实验是科学探究的重要手段之一.图中的操作不正确的是(  )
A.
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给液体加热
B.
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除去CO中的CO2
C.
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向试管中倾倒液体
D.
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浓硫酸稀释

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科目: 来源:不详 题型:问答题

看右图回答下列问题.
(1)右图所示的装置能用于______类物质加热,其中的物质可能是______或_______.
(2)若试管中的药品是碳酸氢铵,则管口有______气体产生,管壁有______,如将产生气体通入澄清石灰水将会看到______.
(3)编号中仪器的名称:A______B______C______
(4)若要收集产生的气体,在试管口需增加______和______.
(5)撰写短文:厨房里的化学(要求以生动语言描述并巧妙的将物理变化、化学变化、物理性质和化学性质等化学术语穿插其中).我们在炒菜时用到可口的调味品食盐,食盐是白色固体,这属于它的物理性质,食盐溶于炒的菜中起作用的过程属于物理变化,我们家中在炒菜时一般用的燃料是液化石油气,它具有可燃性,这是它的化学性质,液化石油气燃烧的过程属于化学变化.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示的实验操作中,正确的是(  )
A.
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给液体药品加热
B.
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除去水中的泥沙
C.
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取用液体药品
D.
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读出液体的体积

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科目: 来源:黄冈 题型:单选题

如图所示的实验操作中,完全正确的是(  )
A.
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    加热液体
B.
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 移走蒸发皿
C.
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    倾倒液体
D.
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 读取液体体积

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科目: 来源:绍兴 题型:单选题

如图所示的实验装置或实验基本操作正确的是(  )
A.
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实验室制氧气发生装置
B.
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实验室制氢气收集装置
C.
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    液体试剂倒入试管
D.
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闻气味

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科目: 来源:不详 题型:问答题

实验室制取气体是初中重要的一组实验,结合如图所示实验装置图回答有关问题:

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(1)装置Ⅰ是加热固体的装置,指出其中的错误______;要改正错误需要操作的按钮时______(填字母).
(2)使用装置Ⅱ制取O2,化学方程式为______.
(3)使用装置Ⅱ前要检验气密性,方法是______.
(4)实验室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五种气体,可选用装置Ⅲ来收集的气体有______(填化学式).

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同步练习册答案