5．济南市城市轨道交通的建设时全城人民的生活、工作环境更加便捷、美丽，下列做法中，不利于改善我市环境质量的是（　　）

	A．	使用清洁能源代替煤和石油
	B．	提高城市道路机扫率，增加洒水频次，控制道路扬尘
	C．	提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋
	D．	全面禁止秸秆露天焚烧，加大秸秆综合利用力度

4．下列过程中没有发生化学变化的是（　　）

A．

菜刀生锈

B．

榨取果汁

C．

火柴燃烧

D．

光合作用

3．空气中氧气含量测定的再认识．
【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．
（1）写出红磷燃烧的符号表达式4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内气体的气压减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量出进入瓶中水的体积，就能粗略得到空气中氧气的含量．
【问题提出】
有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值往往相差较大．
【实验改进】
Ⅰ．根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量．装置中装铁粉的纸袋浸有浓食盐水，会加速铁生锈．
Ⅱ．测得实验数据如表

测量项目	实验前		实验后
	集气瓶（扣除内容物）和导管的容积	烧杯中剩余水的体积	烧杯中水的体积
体积/mL	126.0	54.5	80.0

【交流表达】
（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）₂]，写出该反应的化学方程式2Fe+2H₂O+O₂=2Fe（OH）₂．
（2）根据表中数据计算，改进后测得空气中氧气的体积分数是20.2%　（计算结果精确到0.1%）．
（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的主要原因是：
①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底，使实验结果更准确；
②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积，使实验结果更准确．

2．为测得AgNO₃溶液的溶质质量分数，用溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与其反应，现取待测液50.0g，当加入10g稀盐酸溶液时，沉淀的质量达到最大值2.87g，求：
（1）计算AgNO₃溶液的溶质质量分数；
（2）恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数．（计算结果均保留1位小数）

1．化学课上老师为同学们做了一个“燃纸成铁”的趣味实验：将一张滤纸（成分为纤维素）用FeCl₃浓溶液润湿，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质．对“黑褐色物质”的成分，大家进行了探究．
提出猜想 小明认为，：黑褐色物质“中一定含有铁单质，因为反应物FeC1₃中含有铁元素．
实验与分析 为确认这一猜想，小明进行了下列实验．
实验1：将黑褐色物质放入稀盐酸中，发现有连续微波气泡产生，他认为发生的化学反应是Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑，所以黑褐色物质中含有铁单质．
对于实验1，小红提出了自己的疑问：能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质，还可能是FeCO₃或Fe₂（CO₃）₃（填化学式）．
为此，小明查阅相关的资料后得知，在此高温条件下不可能生成此类物质．
为进一步证明黑褐色物质中有铁单质，小明又做了一个实验．
实验2：将黑褐色物质放入CuSO₄溶液中，当观察到有红色物质生成，证明黑褐色物质中含有铁单质．
通过以上实验，证明黑褐色物质中确实含有铁单质．
实验讨论  除了铁单质外，“黑褐色物质”中会不会还有其他物质呢？同学们又提出了一个新的问题，他们认为“黑褐色物质”中还可能有氧化铁．
于是，有一个实验探究开始了…

20．如图是实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器装置图，请根据要求，回答下列问题：

（1）实验室里，要用氯酸钾（KClO₃）与二氧化锰混合加热，制备并收集一瓶干燥的氧气．
①所选仪器的连接顺序为BDF（填写仪器序号字母）．
②发生反应的化学方程式为2KClO₃ $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
③该反应中，二氧化锰使氯酸钾的分解速度加快，反应结束后，欲从固体剩余物中提纯二氧化锰，通常的操作过程是溶解、过滤、洗涤、干燥
（2）用锌和稀硫酸反应制取氢气并进行氢气还原氧化铜的实验，若仪器C的大玻璃管观察到黑色粉末未变成红色，请写出该反应的化学方程式：H₂+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O．

19．如图是初中化学中几个重要实验的示意图，请根据图示回答：

（1）实验A：根据铜片上的不同现象，能得出有关燃烧条件的结论是可燃物燃烧需要达到着火点．
（2）实验B：试管中紫色石蕊溶液变为红色，说明二氧化碳溶于水时与水发生了化学反应．
（3）实验C：a、b两支试管中的铁钉，最先发生锈蚀的部分是a试管中与水面接触的部分．
（4）实验D：观察到的现象是下层的蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭．

18．A-E是初中常见的不同类别的物质，其中B是大理石的主要成分．它们相互间发生反应或转化的关系如图所示（“-”表面相邻的两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系）．请回答：
（1）E的化学式是C或O₂；C物质可能是氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙；
（2）A与B反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）B→D的化学方程式为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

17．食品防腐保鲜的方法可以选择填充气体、放置干燥剂、添加防腐剂等．
（1）选用氮气作为充填的气体，其原因是氮气的化学性质不活泼．
（2）生石灰作干燥剂的原理是CaO+H₂O═Ca（OH）₂．（用化学方程式表示）．
（3）厨房中一种常用的防腐剂是食盐；关于防腐剂下列说法正确的是AB．
A、防止由微生物引起的腐败变质    B、是延长食品保质期的添加剂
C、防腐剂是可以通用的    D、防腐剂不可以食用．

16．能源与材料是在现代生活中的重要物质．
（1）化石燃料包括：煤、石油、天然气．
（2）下列图标中，张贴于加油站表示“禁止烟火”的是D．

（3）金属是生活中常用的材料，如包装用到的铝箔．金属铝可以压制成铝箔，说明其具有良好的延展性；铝制品比较耐用，原因是铝与空气中的氧气反应，表面形成了一层致密的保护膜．
（4）有机高分子合称材料的出现是材料发展史上的第一次重大突破，下列用品所使用的主要材料，属于有机高分子合成材料的是B．