15．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（　　）

	A．	t2℃时，三种物质的溶解度是a＞b＞c
	B．	t2℃时，将a物质50g（不含结晶水）放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液
	C．	将t2℃时，三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a=c
	D．	升温可将c的饱和溶液变为不饱和溶液

14．如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（　　）

	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	CO	CO2	通过足量氢氧化钠溶液，干燥
B	NaCl	泥沙	溶解、过滤、蒸发
C	NaOH溶液	Na2CO3	加入足量稀盐酸至不再产生气泡
D	氧化钙	碳酸钙	加水溶解，过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

13．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（一种小球代表一种原子）

则下列说法正确的是（　　）

	A．	该反应属于置换反应		B．	图示中共有4种分子
	C．	该反应属于化合反应		D．	该反应中有两种单质

12．下列说法正确的是（　　）

	A．	铜片能与稀硫酸加热反应生成硫酸铜溶液和氢气
	B．	若降水的pH＜7，则该雨水是酸雨
	C．	化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）属于复合肥
	D．	碳酸氢钠可作为焙制糕点的发酵粉主要成分之一

11．下列鉴别方法不可行的是（　　）

	A．	黄金与黄铜（铜锌合金）-灼烧		B．	氯化钾与氯化铵-用熟石灰
	C．	氧气与氮气-闻气味		D．	蒸馏水与氯化镁溶液-肥皂水鉴别

10．我国地级及以上城市空气质量监测数据包括可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）、SO₂、NO₂、O₃和CO 6项指标，某同学对SO₂、NO₂、O₃和CO四种物质的认识中不正确的是（　　）

	A．	O3属于单质		B．	SO2、NO2和CO都属于氧化物
	C．	SO2、NO2中都含有氧分子		D．	四种物质中都含有氧元素

9．下列物质由原子直接构成的是（　　）

A．

氧化镁

B．

氧气

C．

甲烷

D．

金刚石

8．红枣中含有丰富的VC和糖类，常食能增强人体的免疫力，有补血养气安神等良好功效，红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图1所示．某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣，设计实验进行探究．

【提出问题】久置固体的成分是什么？
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂和CaCO₃．
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
【实验探究】甲同学的方案：

实验操作	实验现象	实验结论
取少量固体于试管中，滴 加足量的稀盐酸．	固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液．	固体中一定含有Fe， 一定不含Fe2O3．

乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe₂O₃的结论，理由是氧化铁与稀盐酸反应生成的氯化铁又与铁粉反应生成氯化亚铁．
他设计如图2实验方案继续验证．
（1）步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎，其中研碎的目的是增大接触面积，使得铁粉能够充分吸引；
（2）②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有CaO．
（3）③中反应的化学方程式是Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．
乙同学对滤渣B又进行探究．

实验操作	实验现象	实验结论
取少量固体于试管中，滴加足量的稀盐酸，并将气体通入澄清石灰水	固体逐渐消失、有气泡产生、 澄清石灰水变浑浊、 溶液呈黄色．	固体中一定含有CaCO3和Fe2O3．

【反思与评价】甲、乙两同学经过讨论后，完善实验方案最终确定该久置固体的成分是Fe、Fe₂O₃、CaO、CaCO₃．

7．保护环境，提倡“低碳生活“，是我们应共同关注的社会问题．
（1）近几十年来大气中二氧化碳含量在不断上升．目前有些城市的出租车已改用压缩天然气（CH₄）作燃料，以减少对空气污染．天然气完全燃烧的化学方程式为CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO₂+2H₂O；
（2）下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号）C；
A．改造或淘汰高能耗、高污染产业
B．研制和开发新能源替代传统能源
C．大力发展火力发电
D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
（3）最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入碳酸钾溶液，然后再把CO₂从生成物中提取出来，再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环．“绿色自由”构想技术流程如下：

①上述流程中吸收池中发生的主要化学反应为：K₂CO₃+H₂O+CO₂═2KHCO₃．则分解池
中反应的化学方程式为2KHCO₃═K₂CO₃+H₂O+CO₂↑，该流程中可循环利用的物质是碳酸钾．
②在合成塔中若气体X是H₂，反应生成甲醇（CH₃OH）和水，该反应化学反应方程式为CO₂+3H₂═CH₃OH+H₂O；若气体X是CH₄，它与CO₂的质量比是4：11，反应分子个数比最简，原子利用率最高时，生成的有机物化学式为C₂H₄O₂．

6．结合图示实验装置，回答下列问题．

（1）写出图中标号仪器的名称：a长颈漏斗．
（2）实验室选用D装置制取氧气，其反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，二氧化锰是该反应的催化剂，为了从反应后的剩余物中回收二氧化锰，实验操作为溶解、过滤、洗涤干燥．
（3）实验室制取氢气时，选用B装置为发生装置的优点是控制反应的发生和停止，选择的收集装置是F或G（填序号）．
（4）某同学用G装置收集二氧化碳，验满的方法是将燃着的木条放在导管C处，木条熄灭；若用C装置制取二氧化碳，打开如图装置中分液漏斗的活塞后，水不能滴下，该同学认为整套装置不漏气，你认为他的判断不正确（填“正确”或“不正确”）；实验室为了除去其中的氯化氢气体，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是丙装置（填序号），左边试剂瓶中盛放的试剂是饱和碳酸氢钠溶液．