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    科目： 来源： 题型：填空题

    20．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言．请你用化学用语填空：
    地壳中含量最多的元素是O；空气中含量最多的气体是N2；
    最常用的溶剂是H2O；
    地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物是Al2O3．

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    科目： 来源： 题型：多选题

    19．下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（　　）
    A．高温煅烧一定质量的石灰石
    B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
    C．向一定质量的硫酸溶液中逐渐加入镁条至过量
    D．等质量的镁、铁分别与足量的相同的稀盐酸反应

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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，将天平调节至平衡；然后向左盘烧杯中投入一定质量的锌，向右盘烧杯中投入一定质量的碳酸钙固体，均恰好完全反应，天平指针发生偏转．则下列各项操作中，能使天平重新达到平衡的是（　　）
    A．将游码向右移动0.7gB．向左盘烧杯中再加入0.7g稀盐酸
    C．在左盘上放0.8g锌D．在右盘上放0.8g碳酸钙固体

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    科目： 来源： 题型：多选题

    17．为探究Zn和Cu的金属活动性强弱，提供的试剂有：Zn、Cu、H2SO4溶液、CuSO4溶液、ZnSO4溶液．下列说法正确的是（　　）
    A．最多只能设计两种实验方案
    B．选用上述试剂中的两种就可实现实验目的
    C．ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金属活动性强弱
    D．方案中涉及的化学反应都是置换反应

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    科目： 来源： 题型：多选题

    16．对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（　　）
    A．实验室取CO2气体时，很快不产生气泡了──使用了稀硫酸和石灰石反应
    B．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂──集气瓶中未放入少量水
    C．久置空气中的铝条放入稀盐酸中没有气泡冒出──铝的活动性在氢之后
    D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于五分之一体积──红磷过量

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．分类是学习化学的一种重要科学方法．下列物质分类正确的是（　　）
    A．常见的混合物：空气、冰水混合物B．常见的碱：纯碱、熟石灰
    C．常见的氧化物：水、生石灰D．常见的易燃物：汽油、浓硫酸

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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．下列对相关实验现象的描述错误的是（　　）
    A．氢气燃烧发出淡蓝色火焰
    B．硝酸铵溶于水，溶液的温度降低
    C．磷在空气中燃烧产生白色烟雾
    D．石灰水滴入到无色酚酞试液中，无色酚酞试液变红

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    过滤    		B．
    检验氧气    		C．
    稀释浓硫酸    		D．
    测溶液的酸碱度

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    科目： 来源： 题型：解答题

    12．双氧水常用于消毒、漂白等，它是过氧化氢（H2O2）的水溶液．在盛有少量MnO2的容器中，加入含 H2O230%的双氧水，在常温下即可迅速分解放出氧气，请回答下列问题：
    （1）实验室用此方法制取氧气的化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （2）反应的发生装置跟实验室制取二氧化碳 气体的装置相似．
    （3）欲分离反应后混合物中的MnO2，用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒．
    （3）实验室用双氧水制取氧气与加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的方法相比较有哪些优点？
    ①不需要加热； ②安全．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    11．选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空，并写出有关反应的化学方程式：
    （1）能在空气中燃烧的是一氧化碳，该反应的化学方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
    （2）能使紫色石蕊溶液变红色的是二氧化碳，它与水反应的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3．
    （3）能使氧化铜还原成铜的是一氧化碳，该反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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