20．区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是（　　）

	A．	将气体分别通入澄清的石灰水中		B．	将燃着的木条分别伸入集气瓶中
	C．	将气体分别通入水中		D．	观察三种气体的颜色

19．下列各组化学知识的总结，完全正确的一组是（　　）

A	①检验SO2气体可以用KMnO4溶液 ②检验烧碱变质只能使用澄清石灰水	B	①暖宝宝的配料是铁粉、炭粉、食盐水等 ②炼铁的原料是铁矿石、焦炭、石灰石等
C	①风吹桂花满园香说明微粒不断运动 ②热胀冷缩现象说明微粒之间有空隙	D	①陶瓷、有机玻璃属于无机非金属材料 ②汽车轮胎、钢筋混凝土属于复合材料

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

18．“珍爱生命，拒绝毒品”是每个公民的责任，但是在某些娱乐场所，还有人服用俗称摇头丸的毒品，该毒品能使人手舞足蹈，呈癫狂状态，严重危害人的身心健康和社会稳定，有一种“摇头丸”的化学式为C₁₂H₁₉O₂N，试回答下列问题：
（1）该物质由四种元素组成，它属于纯净物（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）该物质的一个分子中，共含原子33个，相对分子质量为221．
（3）该物质中碳元素与氧元素的质量比为9：2．（最简整数比）
（4）41.8gC₁₂H₁₉O₂N中，含碳元素27.2克．（计算结果精确0.1%）

17．跳跳糖是1974年开始出现在美国市场上的创新糖果，发明人是美国通用食品公司的研发科学家米切尔．跳跳糖的特征跟卖点，就是趣味小糖果颗粒在舌头上噼啪的作响!这项产品一推出就造成风行，成为小孩子的最爱．
有同学对跳跳糖为什么能在舌头上噼啪的作响产生疑问．
【提出问题】能让跳跳糖在舌头上噼啪作响的是什么？
【查阅资料】有人曾经做过实验呢！他们把跳跳糖放在灯下，可以看到内部有气泡，再把跳跳糖放入水中，观察到在它的表面有连续不断的气泡冒出，正是这些气泡使人有“跳”的感觉，该气体能够在高压条件下压入跳跳糖浆中，且该气体能够部分溶于水，能与食品共同保存．
【猜想】物质的性质决定用途，说明该物质具有能溶于水性质；（填写一条相关的物理或化学性质）
你猜想能让跳跳糖跳起来的气体是二氧化碳．
【验证】请你用实验证明你的猜想是否正确，并写出验证该气体的方法及现象、结论：

验证方法	现象及结论
将气体通入澄清石灰水，振荡	石灰水变浑浊，证明该气体为二氧化碳

16．现有A～F六种九年级化学常见物质，其中A、C都是白色固体，D是常见的气体，E是固体火柴头的成分之一，E在D中燃烧会产生大量白烟F，B是黑色固体，它们的转化关系如图．
请写出下列物质的化学式：
AKClO₃；DO₂；FP₂O₅．

15．某中学研究性学习小组对湘江河水质的状况进行相关的调查研究．
（1）取水样，在净化过程中，要使用木炭或活性炭，使用木炭或活性炭的作用是吸附水中的色素和异味．过滤操作中需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒，该玻璃仪器在过滤操作中的作用是引流．
（2）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中泡沫很少，但有大量浮渣，则说明河水是硬水（填“硬水”或“软水”）．

14．根据下列粒子结构示意图，回答问题．

（1）图中A、B、C、D四种粒子共表示3种元素，其中A为阳离子（填“原子”或“阳离子”或“阴离子”）结构示意图．
（2）D原子在化学反应中易得到（填“得到”或“失去”）电子，形成的离子符号为Cl^-．
（3）由B元素和D元素组成的化合物的化学式为MgCl₂．
（4）E粒子带1个单位正电荷，则X=11．

13．书写下列化学符号：
（1）铁元素Si；
（2）两个氮原子2N；
（3）三个硫酸根离子3SO₄^2-；
（4）标出二氧化碳中碳元素的化合价$\stackrel{+4}{C}$O₂．

12．对分子、原子、离子、元素的认识不正确的是（　　）

	A．	原子都是由质子、中子和电子构成
	B．	在办公室吸食“二手烟”原因是分子在不停地运动
	C．	离子中质子数一定不等于核外电子数
	D．	不同元素的本质区别是质子数不同

11．氮化硅（Si₃N₄）是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天工业等．氮化硅属于（　　）

A．

金属单质

B．

化合物

C．

非金属单质

D．

混合物