5．物质的用途是由其化学性质决定的是（　　）

	A．	稀有气体制成电光源		B．	大理石作装修材料
	C．	生石灰作食品干燥剂		D．	干冰用于人工降雨

4．化学方程式书写错误的是（　　）

	A．	Ca（OH）2+H2SO4→CaSO4+2H2O		B．	H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H2↑+O2↑
	C．	6HCl+Fe2O3→3H2O+2FeCl3		D．	CO+CuO$\stackrel{△}{→}$Cu+CO2

3．下列物质中，只含有游离态氧元素的是（　　）

A．

蒸馏水

B．

氢氧化钠

C．

空气

D．

氧气

2．不能用金属和一种稀酸反应制取的化合物是（　　）

A．

AlCl3

B．

Fe2（SO4）3

C．

MgCl2

D．

ZnSO4

1．分类是学习和研究化学的常用方法．下列物质分类不正确的是（　　）

A．

有机物：甲烷

B．

碱：纯碱

C．

混合物：自来水

D．

氧化物：水

20．下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是（　　）

A．

冰块

B．

纯碱

C．

蔗糖

D．

酒精

19．“创建全国县级文明城市”是我县政府正在实施的一项工程，下列做法不利于此项工程实施的是（　　）

A．

减少燃煤使用

B．

绿色低碳出行

C．

分类回收垃圾

D．

随意排放废水

18．没有发生化学变化的是（　　）

A．

晾干衣服

B．

燃放烟花

C．

铁器生锈

D．

食物腐败

17．做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究．
【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na₂SO₄一种物质．
（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na₂SO₄和H₂SO₄两种物质．
（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na₂SO₄和NaOH两种物质．
【查阅资料】①Na₂SO₄溶液显中性．
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO₂）和一种可燃性气体．
【实验验证】

	实验操作	实验现象	实验结论
乙同学 实验	取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中	铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色	猜想（2）成立
丙同学 实验	取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液	溶液变红色	猜想（3）成立

【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想
（1）不成立．经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是Al与强碱NaOH溶液反应除了生成NaAlO₂，也生成H₂，产生现象与乙同学实验现象相同，无法确定溶质的成分，还可能是Na₂SO₄和NaOH．兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立．
【知识拓展】
（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？不能（填“能”或“不能”）
（2）乙同学的实验中铝片与氢氧化钠溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H₂O═2NaAlO₂+3H₂↑．

16．已知A～I均为初中化学常见的物质，它们相互间的关系如图所示．该图体现了化合物F四种不同的化学性质，其中B溶液呈蓝色，I是无色无味的气体，B、C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生，E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，C与E反应产生氨味气体．（“-”表示两物质间能反应，“→”表示物质间的转化关系．）
（1）A、I的化学式分别为AgNO₃、CO₂．
（2）大气中I气体多会造成温室效应．
（3）E与F反应的化学方程式为H₂SO₄+Ba（OH）₂=BaSO₄↓+2H₂O．
（4）B与G反应的化学方程式为CuCl₂+Fe=FeCl₂+Cu．