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科目: 来源: 题型:解答题

7.水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:

(1)图1是水通电分解的示意图,请写出水电解的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,若试管a中产,10mL气体,则b试管中产生20mL气体,该气体是氢气.
(2)图2中生成有刺激性气味的气体,该气体属于(填“属于”或“不属于”)空气污染物;试验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH小于7(填“小于”、“等于”或“大于”).
(3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.
①t1℃时,甲物质的溶解度为20g/100g水;此温度甲物质的溶解度<乙物质的溶解度(填“>”、“=”或“<”).
②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,能达到目的是ACD.
A.蒸发溶剂         B.降低温度         C.加溶质丙         D.升高温度
③将等质量甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是AD(填序号).
A.都是饱和溶液                   B.溶剂质量:甲=乙
C.溶质质量分数:甲>乙           D.溶剂质量:甲<乙.

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6.等质量的下列物质在氧气中充分燃烧,消耗氧气的物质的量最多的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列化学方程式书写完全正确的是(  )
A.2H2O═2H2↑+O2B.Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2
C.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4D.CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO

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4.为研究酸的化学性质,进行如图实验

①甲组实验中两支试管均无明显现象,乙组中的现象是:蓝色石蕊试纸变红色,镁带表面有气泡产生.这两组实验说明酸的很多反应通常要在水溶液中才能完成.
②丙组实验试管Ⅳ中发生反应的化学方程式是HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
③丙组实验中无明显现象的是Ⅰ(填试管编号),下列实验不能证明两者发生了反应的是b.
a、测定加入另一反应物前后温度的变化:温度升高
b、测定加入另一反应物前后溶液pH的变化:pH变大
c、先向稀盐酸中滴加酚酞,再逐渐加入另一反应物,一段时间后溶液变红
d、取该试管实验后的剩余溶液滴加碳酸钠,无气泡
④为了验证盐酸具有酸的通性,丙组中还需添加的实验是:向稀盐酸中加入活泼金属.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.关于电解水实验的说法正确的是(  )
A.该实验证明水由氢气和氧气组成
B.水中存在大量的氢分子和氧原子
C.正、负电极产生气体的体积比是1:2
D.负极产生的气体能使带火星的木条复燃

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科目: 来源: 题型:填空题

2.生活中处处有化学,请用化学知识回答以下生活中的问题:
(1)饮用酸碱过大或硬度过大的水都不利于人体健康.在实验室里可用pH试纸测定水的酸碱度.在生活中可用肥皂水区分硬水和软水.生活中可用加热煮沸降低水的硬度.
(2)清洗餐具上的油污常用到洗涤剂,是因为洗涤剂有乳化功能;
(3)奶制品含有丰富的钙元素,人体每天要摄入足够量的钙,老年人缺钙会导致骨质疏松.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.现有H、C、N、O、K五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①天然气的主要成分CH4;②极易与血红蛋白结合的有毒气体CO;③能供给呼吸的气体O2;④可作复合肥的硝酸钾KNO3

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20.不属于大气污染物的是(  )
A.NO2B.SO2C.CO2D.可吸入颗粒物

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科目: 来源: 题型:解答题

19.图1是实验室制取气体的常用装置.
(1)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若要控制反应速率,应选择的发生装置是C(填字母,下同);若要用A装置制取氧气反应方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,写出该反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;若用图2装置收集氢气,气体应从a(填“a”或“b”)端通入.
(3)装置B的气密性如何检查:将右边导管堵住,向长颈漏斗中加水,一段时间后,长颈漏斗中存在一段稳定的水柱,说明装置气密性良好.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

①仪器a的名称是锥形瓶.
②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制氧气,可选用的发生装置是B(填编号);收集氧气可选用E或F装置,由此推断氧气具有的物理性质是密度比空气大,不易溶于水.
③实验室常用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳气体:
I.该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
II.甲同学选择B装置为发生装置,使用长颈漏斗的目的是方便添加液体;乙同学选择C装置为发生装置,一段时间后不再有气泡产生,在解释“不再有气泡产生”的原因时,乙同学认为可能是石灰石与稀盐酸脱离了接触,你认为还可能的原因是某种反应物已经完全反应,或两种反应物恰好完全反应.
III.用装置E收集二氧化碳,检验气体收集满的方法是用燃着的木条放在瓶口,熄灭则集满.
IV.该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,某同学想通过装置G探究是否有HCl气体,你认为G中盛放的试剂是硝酸银溶液,混合气体应从b(填“b”或“c”)进入.
④通过对实验室制取气体的学习,你认为实验室制取气体的反应,共同点是BD(填序号).
A.需要加热B.反应物中没有气体参加
C.需要催化剂D.反应物中必须含有要制取物质的元素.

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同步练习册答案