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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种.为探究其成分,进行如下实验:
第一步:取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;
第二步:取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞试液,酚酞试液不变色;
第三步:继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示.

请根据上述实验回答:
①图2中,BC段减少的沉淀是BaCO3(填化学式),从C到D液体的pH减小(填“增大”、“减小”或“不变”).
②原白色固体中,在图1B点所对应的清液中,肯定不存在的是氢氧化钠、碳酸钠.图2中,D点所对应的溶液中一定含有的溶质是硝酸钠、硝酸钡、硝酸;
③由上述实验不能确定的物质是氯化钾,通过下列方案进一步确定该白色固体的成分:
方案一:取少量B点时的清液于试管中,利用酒精灯、洁净的铂丝进行焰色反应,透过蓝色的钴玻璃观察到火焰呈紫色,确定该物质存在.
方案二:取少量B点时的清液于试管中,加过量的硝酸钡,过滤;再向滤液中加入硝酸银溶液,观察现象,确定该物质是否存在.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.利用下列仪器进行气体的制取实验.请根据要求填空.

①图1中仪器A的名称是锥形瓶.
②实验室加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气,并用排水法收集一瓶氧气,选择图1中的仪器G、I外,还需要仪器BF(填字母,夹持装置略)组合装置.开始收集氧气的最佳时机是有连续均匀的气泡冒出时.
③若要用块状大理石和稀盐酸制取并收集一瓶CO2,并随时控制反应发生或停止,应选择图1中的仪器BDEH(填字母,夹持装置略)组合装置,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
④若用图2所示装置检验制取的二氧化碳气体中是否含有氯化氢和水蒸气,请写出气体通过装置的接口顺序dab(或dcab)(用“a”、“b”、“c”、“d”表示).

⑤用对比实验方法探究二氧化碳的性质.实验中振荡三个软塑料瓶(见图3),观察到塑料瓶变瘪的程度大小为A瓶>B瓶>C瓶,其中石灰水变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;对比A瓶与C(选填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.请按照要求完成填空:
①地壳中含量最多的金属元素是Al(用元素符号表示);
②某品牌口罩中加入了活性炭滤片,是利用了活性炭的吸附性;
③把过多的二氧化碳转化为有益物质,可以缓解温室效应这一当前突出的环境问题.
④在食品包装中,常用生石灰作干燥剂,其干燥原理(用化学方程式表示)CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目: 来源: 题型:选择题

3.把一定质量的纯净物甲和40g的纯净物乙,恰好完全反应生成44g丙物质和9g丁物质(该反应的微观模型图见图).关于该反应的说法正确的是(  )
A.甲为含氧化合物B.乙和丙的分子个数比为1:2
C.甲分子中原子个数比为1:1D.丁中氢元素的质量为2g

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科目: 来源: 题型:选择题

2.以下粗盐提纯的操作步骤中,不需要使用玻璃棒的是(  )
A.操作Ⅱ:量取15mL水B.操作Ⅲ:粗盐溶解
C.操作Ⅳ:过滤除去杂质D.操作Ⅴ:蒸发结晶

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科目: 来源: 题型:选择题

1.鉴别物质的方法错误的是(  )
A.用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液
B.用石蕊试液鉴别一氧化碳和二氧化碳
C.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
D.用酚酞试液鉴别食盐水和稀醋酸

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科目: 来源: 题型:选择题

20.以下应用与中和反应原理无关的是(  )
A.用稀硫酸清除铁锈
B.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
C.用熟石灰改良酸性土壤
D.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残留硫酸

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科目: 来源: 题型:选择题

19.有关碳单质及其氧化物的说法中错误的是(  )
A.金刚石、石墨、C60互称为碳的同素异形体
B.空气中混有一氧化碳气体,遇明火可能会爆炸
C.碳具有可燃性,只要温度达到着火点即可燃烧
D.用碳素墨水绘制的古代墨画能流传至今不褪色,是因为常温下碳的化学性质稳定

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科目: 来源: 题型:选择题

18.有关水分子的叙述正确的是(  )
A.水在固态时分子是静止不动的
B.水由液态变成气态时水分子的质量变小
C.保持水化学性质的微粒是水分子
D.水结冰体积变大是水分子体积增大造成的

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科目: 来源: 题型:选择题

17.从物质分类的角度看,以下说法错误的是(  )
A.氮气属于单质B.石油属于混合物C.甲烷属于有机物D.纯碱属于碱

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同步练习册答案