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    4．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．干冰升华B．石蜡熔化C．光合作用D．海水晒盐

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    3．下列做法不利于保护环境、节约资源的是（　　）
    A．以步代车B．随手关灯C．垃圾塑料D．废铁回收

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    2．根据下列实验情景，回答问题．

    （1）按照图A进行硫在氧气中燃烧的实验，集气瓶内需放入少量的水；
    （2）图B是向CuSO4溶液中滴加烧碱溶液的实验：
    ①观察到的实验现象产生蓝色沉淀；
    ②发生反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
    （3）图C是一组探究铁生锈条件的对比实验，其中a与c作对比的目的是探究氧气（或空气）对铁生锈的影响．

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    1．结合图中KNO3和NaCl的溶解度曲线回答下列问题．
    （1）20℃时，将40gKNO3放入100g水中，充分搅拌；
    ①所得溶液的质量约是130g；
    ②将此溶液升温到30℃，下列说法正确的是AC；
    A．KNO3的溶解度增大   B．溶液的质量不变    C．溶液的浓度增大
    （2）20℃时，将接近饱和的NaCl溶液变为饷溶液，可采用的方法是增加氯化钠；
    （3）KNO3溶液中混有少量的NaCl，要提纯KNO3，可采用的方法是C．
    A．蒸发结晶   B．对饱和溶液升高温度    C．冷却热饱和溶液．

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    20．根据常见金属的溶液中活动性顺序，回答问题．
    （1）在Al、Cu、Mg三种金属中，不能与稀硫酸发生置换反应的是Cu；
    （2）验证Cu、Mg、Zn三种金属的活动性顺序，可将两种金属分别放入ZnSO4溶液中；
    （3）处理工业有毒废液并加收重金属的过程有化学反应：Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag，反应中每个Fe原子失去2个电子变成Fe2+离子．（选填“得到”或“失去”）

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    19．如图是气体A在气体B中燃烧，生成气体C的微观示意图．其中“”表示氢原子，“”表示氯原子，回答问题．
    （1）气体A在生产、生活中的用途之一是燃料；
    （2）将气体C溶解于水，再向溶液中滴加石蕊试液，会观察到溶液显红色；
    （3）由分子构成的物质，在发生化学变化前后不发生变化的粒子是原子．

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    18．用化学用语回答问题．
    （1）镁离子Mg2+；
    （2）天然气的主要成分CH4；
    （3）地壳中含量最多的元素O．

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    17．下列实验方案，设计合理的是（　　）
    A．除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4：选用BaCl2溶液
    B．制备Cu（OH）2：将CuSO4溶液和Ba（OH）2溶液混合后过滤
    C．验证质量守恒定律：将镁条在氧气中燃烧，比较反应前后固体的质量
    D．鉴别稀盐酸、NaOH溶液和NaCl溶液：取样，分别滴加酚酞溶液后再相互混合

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    16．下列说法中，错误的是（　　）
    A．能生成盐和水的反应，一定是中和反应
    B．黄铜片（铜、锌合金）比纯铜片的硬度大
    C．食用蔬菜和水果主要目的是给人体补充维生素类营养素
    D．将浓硫酸、浓盐酸敞口放置在空气中一段时间，浓度都会变小

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    15．如图是氯元素在周期表中的相关信息和氯原子结构示意图．下列说法错误的是（　　）
    A．氯原子核内的质子数是17B．氯原子核外有三个电子层
    C．氯元素的相对原子质量是35.45gD．氯原子在化学反应中，易得到电子

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