13．以下是初中化学的一些基本实验：

（1）上述中不能达到实验目的是A（填字母）
（2）B中玻璃棒的作用是搅拌、散热；一段时间后，C中的实验现象为铁丝生锈，U型管中液面左高右低；D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂，酒精灯的作用是点燃未反应的CO，防止其污染空气．

12．甲、乙、丙为初中化学常见物质，甲是石灰石的主要成分，它们有如图所示转化关系：甲→乙是实验室制取初中常见一种气体的反应         
（1）甲为碳酸钙，乙为二氧化碳，丙为碳酸钠；请举出甲物质的一种用途补钙剂．
（2）写出丙→甲转化的反应方程式为Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH；
写出丙→乙转化的反应方程式为CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．

11．如图为KNO₃和NaCl两种物质的溶解度曲线．
（1）t₁℃时，两种物质溶解度的大小关系：NaCl＞KNO₃（填“＞”或“=”或“＜”）
（2）t₂℃时，将25g氯化钠固体投入50g水中，充分溶解后可得到NaCl
饱和溶液（填“不饱和”或“饱和”或“不能确定”）．
（3）将饱和KNO₃溶液变为不饱和KNO₃溶液，可行的方法之一是添加溶剂（水），还可以是升高温度．
（4）你从图中可获得什么信息（写出一条即可）：硝酸钾的溶解度受温度影响较大．

10．（1）煤、石油、天然气是生活中经常使用的燃料，其中天然气是较清洁的燃料．写出天然气主要成分燃烧的化学方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O
（2）给煤炉生火时，用于引火的木柴应架空而不宜紧密堆在一起，其目的是增加木材与空气的接触面积
（3）随着私家车的增加，人们与加油站接触的机会越来越多．
a．加油站应该贴的标志是严禁烟火
b．沙子是加油站必备的消防用品，用沙子灭火的原理是使可燃物与氧气隔绝
c．乘坐公共交通工具时，下列物品禁止携带的是AD（填字母，可多选）．
A．鞭炮          B．瓶装饮料         C．书刊杂志          D．酒精
（4）在一次失火后的现场处理中，消防人员发现某种易燃物质保存了下来．分析原因，得知该物质中添加了一种阻燃剂．当火情出现时，这种阻燃剂发生化学反应，吸收热量，生成的产物覆盖在易燃物质表面．这些都起到了阻止该物质燃烧的作用．①从燃烧条件分析，这种易燃物质没有燃烧的原因阻燃剂发生化学反应吸收热量，降低了易燃物质周围的温度，使温度达不到该易燃物质的着火点；阻燃剂发生反应生成的产物覆盖在该易燃物质的表面，隔绝了氧气．
②推测这种阻燃剂发生化学反应后，生成的产物应具有的化学性质不燃烧、不支持燃烧．

9．（1）将盛满二氧化碳的大试管倒插在澄清石灰水中，可观察到的现象是：试管内的石灰水变浑浊；试管内液面上升，化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O
（2）写出一个生成二氧化碳的分解反应的化学方程式H₂CO₃═H₂O+CO₂↑．

8．高铁酸钾是一种新型水处理剂．高铁酸钾（K₂FeO₄）中铁元素的化合价为（　　）

A．

+6

B．

+2

C．

+5

D．

+3

7．下列各组变化都属于化学变化的一组是（　　）

	A．	石蜡熔化   牛奶变质		B．	钢铁生锈   煤气燃烧
	C．	电灯发光  水电解		D．	汽油挥发   滴水成冰

6．为测定氢氧化钠溶液的溶质质量分数，取一定量该溶液，滴入硝酸银溶液至恰好完全反应．过滤、洗涤、干燥，得到0.2mol沉淀，其它实验数据如下表

	反应前		反应后
实验数据	氯化钠溶液的质量	加入硝酸银溶液的质量	过滤后剩余溶液的质量
	117g	140g	？

①沉淀质量28.7g，过滤后剩余溶液的质量228.3g；
②该氯化钠溶液的溶质质量分数．（写出计算过程）

5．如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．
①t₁℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系乙＞甲=丙．
②t₁℃时，完全溶解5g丙物质至少需要水25g．
③t₂℃时，将20g甲加入到100g水中，充分搅拌后所得溶液是甲的不饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”），可以用图中b点（填“a”、“b”、“c”）表示．
④甲溶液中含有少量乙时，可通过降温结晶的方法提纯甲．
⑤将甲、乙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，对所得溶液的叙述正确的是AD．
A．都是饱和溶液       B．溶剂质量：甲＜乙
C．析出固体质量：甲＞乙      D．溶质质量分数：甲＜乙．

4．物质的用途错误的是（　　）

	A．	氢气冶炼金属		B．	氧气用作燃料
	C．	稀硫酸除铁锈		D．	熟石灰中和土壤酸性