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4.A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质.其中E、F、H均为黑色固体,B为紫红色固体,D为混合物.他们之间有如图的转化关系(部分生成物已省去)

(1)用化学式表示BCu、EFe
(2)写出G→I的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)写出H→C的化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

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3.实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a酒精灯、b铁架台.
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B
(填序号),其中二氧化锰起催化作用.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用E装置收集二氧化碳的依据是二氧化碳的密度比空气的密度大,检验二氧化碳是否集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(4)用排水法收集氧气完毕后,应先移出导管,后熄灭酒精灯,原因是防止水倒流,使试管炸裂.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从上图中选择的是A和D (填序号).

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2.我国是世界上最大的煤炭生产国和消费国,也是世界上少数几个以煤炭为主要能源的国家之一.化学兴趣小组的同学对煤炭燃烧的主要产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】煤炭燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】
①煤炭的主要元素有碳、氢、氧和硫等.
②含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO.
③无水CuSO4遇水变蓝,SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),也能使澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.
【猜想与假设】燃烧的主要产物可能有:A、CO2;B、SO2;C、H2O;D、Fe3O4;E、CO.你认为D选项的猜想是错误的,理由是化学反应前后元素的种类不变而反应前不含铁元素,生成物中不可能生成四氧化三铁.
【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将煤炭在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过如图所示装置:
【实验与结论】
(1)A装置中无水CuSO4变蓝色,则证明煤炭燃烧产物有水;
(2)B装置中观察到酸性高锰酸钾溶液褪色,则证明煤炭燃烧产物有SO2(二氧化硫);
(3)C装置中酸性高锰酸钾溶液不褪色,D装置中澄清石灰水变浑浊,则证明煤炭燃烧产物有CO2;其反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
【交流与反思】通过以上实验,仍然不能确定是否含有的物质是CO(一氧化碳).

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1.(1)请写出稀释浓硫酸的实验操作把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水中,并不断搅动,使产生的热迅速地扩散.
(2)若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,并涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.

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20.氢氧化钙俗称熟石灰,在生产和生活中有广泛的用途.
(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得,测量其溶液的pH时,可以用干燥洁净的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH试纸上,再用标准比色卡比较试纸显示的颜色,读取该溶液的pH.
(2)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬,反应的化学方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)用熟石灰来改良酸性土壤,反应的化学方程式是Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O(以土壤中含有硫酸为例).

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19.盛有饱和氢氧化钠溶液的烧杯在空气中放置一段较长时间,该溶液中的(  )
A.氢氧化钠的质量保持不变B.氢氧化钠的质量变小
C.氢氧化钠的质量分数增大D.氢氧化钠的质量分数保持不变

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18.下列关于浓盐酸及浓硫酸的说法中有误的是(  )
A.浓硫酸是油状粘稠的液体,有刺激性气味
B.浓盐酸稀释后可以用来给金属除锈
C.浓硫酸被稀释时会放出大量的热
D.打开浓盐酸的试剂瓶盖可以看到有白雾出现

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17.一盆嫩绿的绿色植物密封在塑料袋内,在暗处放置24小时后,将袋中的气体通入澄清的石灰水中,发现石灰水变浑浊现象,说明植物在暗处也进行呼吸作用,属于化学变化.(填物理或化学)

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16.通过如图所示的反应,回答下列问题
①丙物质属于单质(填物质分类)
②该反应的基本反应类型为分解反应
③用分子和原子的观点来解释化学反应的实质:分子的破裂,原子的重新组合.

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15.小刚为了净化收集到的河水,自制了一个如图所示的简易净水器.
①其中小卵石,石英砂和膨松棉的作用是过滤
②活性炭的主要作用是吸附
③小刚在净化后的水中加入肥皂水,确定是否是硬水.为了降低该水的硬度,小刚采取的常用方法是煮沸.

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同步练习册答案