4．已知氯酸钾（KClO₃）固体在二氧化锰作催化剂，在加热的条件下也可制得氧气，同时生成氯化钾（KCl）固体．写出该反应的化学方程式：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，该反应的基本类型是分解反应．
小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】除MnO₂、CuO外，Fe₂O₃也可以作KClO₃分解的催化剂．
【进行实验】按如表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．

实验编号	实验药品	分解温度（℃）
①	KClO3	580
②	KClO3、MnO2（质量比1：1）	350
③	KClO3、CuO（质量比1：1）
④	KClO3、Fe2O3（质量比1：1）	390

【分析数据、得出结论】
（1）由实验①与实验④对比，证明猜想合理；
（2）实验所用的三种金属氧化物比较，氧化铜催化效果仅次于二氧化锰，请你推出其分解温度（用t表示）的取值范围：350＜t＜390；
【交流反思】
（3）若要证明Fe₂O₃是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变；
（4）影响氯酸钾分解快慢除催化剂种类外，你认为还可能有的影响因素是催化剂的颗粒大小（写出一种即可）．

3．实验室里某校同学选用如图所示的装置制取氧气．

①写出标号仪器的名称：A分液漏斗，B集气瓶．
②实验前，甲组同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是检验装置气密性．
③如图收集氧气的方法叫排水法，采用该方法收集的理由是氧气不易溶于水，除此之外还可选择向上排空气法收集氧气，理由是氧气密度比空气大，若他们采用后面这种方法收集氧气，如何检验氧气是否充满了容器？将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
④若该组同学选择如图所示方法收集氧气时，发现收集到的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？收集的时刻过早，集气瓶没有装满水等．

2．阅读材料，回答问题：
材料1．臭氧（化学式为O₃）是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧，长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下，将空气中的氧气转化为臭氧的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结臭氧的有关知识：
①物理性质：淡蓝色气体；
②化学性质：具有强氧化性；
③用途：用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：构成它们各自分子的氧原子的个数不同．
（3）写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式：3O₂$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2O₃．
（4）已知磷和氧气在点燃的条件下可反应生成五氧化二磷，磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，生成物也相同．请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：6P+5O₃$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3P₂O₅．
（5）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：CO₂可用于灭火但过多排放会造成温室效应．

20．下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（　　）

	A．	氮气充入食品中防腐，是利用氮气常温下化学性质稳定
	B．	氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性
	C．	制作霓虹灯时充入稀有气体，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
	D．	氦气可用来填充探空气球，是利用氦气的密度小

19．根据电解水实验装置图回答下列问题：

（1）试管C中收集到的气体为氢气；试管D中产生的为氧气，可用带火星的木条检验检验，现象是带火星的木条复燃．
（2）试管C与试管D中两种气体的体积比是2：1．
（3）电解水生成了氢气和氧气．说明了水是由氢元素和氧元素组成的．

18．如图1中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图．请你回答：

（1）氟元素的相对原子质量为19.00；钙元素的原子序数为20，钙原子最外层电子数为2．
（2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B．（填序号）
（3）如图2A、B、C、D一共几种元素三，A、B、C、D中属于同种元素的是BC．（填序号）

17．检验硬水软水可以用肥皂水，泡沫多浮渣少的是软水，生活中可以通过煮沸使硬水得到软化．

16．写出下列物质的名称或化学符号
2个亚铁离子2Fe²⁺；5个水分子5H₂O；氮气N₂；
硫酸铝Al₂（SO₄）₃；P₂O₅五氧化二磷；MgCl₂氯化镁．

15．下列说法正确的是（　　）

	A．	含氧元素的化合物一定是氧化物
	B．	由两种元素组成的化合物一定是单质
	C．	由同种元素组成的物质一定是纯净物
	D．	由同种分子构成的物质一定是纯净物