相关习题
 0  147097  147105  147111  147115  147121  147123  147127  147133  147135  147141  147147  147151  147153  147157  147163  147165  147171  147175  147177  147181  147183  147187  147189  147191  147192  147193  147195  147196  147197  147199  147201  147205  147207  147211  147213  147217  147223  147225  147231  147235  147237  147241  147247  147253  147255  147261  147265  147267  147273  147277  147283  147291  211419 

科目: 来源: 题型:选择题

12.有关物质性质的描述中,属于物理性质的是(  )
A.以粮食为原料能酿酒
B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
C.空气时没有颜色、没有其味道的气体
D.石灰石(或大理石)遇到盐酸后会生成二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

11.某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖,对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究.
【猜想假设】
猜想(1):该溶液没有变质,为NaOH溶液
猜想(2):该溶液全部变质,为NaCO3溶液
猜想(3):该溶液部分变质,为NaOH和Na2CO3的混合溶液
【査阅资料】Na2CO3溶液呈碱性
【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案
  实验操作 可能出现的现象与结论 同学评价
 第1组  若溶液变红,则猜想(2)不成立 第2组同学认为:此方案结论不正确,理是
碳酸钠溶液能使酚酞试液变红色
 第2组  若产生白色沉淀,反应方程式是
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl则猜想(1)不成立
 第3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立
 第3组  若滤液不变红,则猜想(2)成立,若滤液变红则猜想(3)成立 第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是:
第2组实验结束后,静置一会儿后,滴加酚酞试液,酚酞试液变红色,说明猜想(3)成立
【探宄实验】综合各小组的方案后,动手实验
【结论与反思】NaOH浴液易与空气中CO2反应而变质,所以要密封保存
【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验用饺头滴管吸取某种液体,锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质,挤压胶头滴管一段时间后,两装置中气球明显胀大
(1)甲装置中可能发生反应的方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(2)若乙装置中头滴管吸取的是稀盐酸,则锥形瓶中放入的固体可能是铁.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

10.3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤,现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液,实验操作如下:

(1)称量硼酸固体的质量,在如图1中分别标出所选砝码的质量和游码的示数
(2)量取水的体积:用量筒取291mL水(ρ≈lg/cm3
(3)溶解:用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒
(4)装瓶、贴标签:在如图2的标签中天上相应的内容.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

9.如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题:

(1)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置是②(填装置标号,下同),反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)二氧化碳的收集装置可选用⑤,二氧化碳的检验装置可选用⑥.
(3)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体.要制取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是①③或①④.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

8.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,据图回答:

(1)P点的含义是30℃时甲的溶解度是60g.
(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有增加甲(或恒温蒸发溶剂)(写出一种)
(3)30℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为37.5%,若烧杯内物质升温到50℃(不考虑蒸发),溶液中变化的是bc(填序号).
a.溶剂的质量  b.溶液的质量  c.溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

7.2014年8月19日,安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故,瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称,它已成为煤矿事故的“头号杀手”.
(1)瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是CD(填序号,下同).
A.进矿井前先做灯火实验       B.工人必须戴安全帽才能进入矿井
C.矿井内要加强通风           D.安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度
(3)救援过程中,打通“生命之孔”及时向被困人员输送含有下列成分的营养液,该营养液中的主要供能物质是B.
A.水      B.葡萄糖     C.维生素     D.氯化钠.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

6.分类法是一种简单易行的科学方法,某同学用表格的形式(  )
 选项甲 乙 
 A 化学变化木条燃烧、水的蒸发、铁钉生锈 
 B 纯净物液态氧、干冰、烧碱 
 C 复分解反应碳酸分解、酸碱中和反应 
 D 清洁能源太阳能、风能、含硫煤 
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

5.分析下面实验内容和结论,正确的一组是(  )
 实验内容 实验结论
 A 带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃 氧气有可燃性
 B 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色 二氧化碳有酸性
 C 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象二者没有发生化学变化
 D 氯化钡溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀 溶液中可能含有Na2CO3
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

4.我国自2015年1月1日起,对地级及以上城市执行空气质量监测新标准,监测数据包括可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)、SO2、NO2、O3和CO等6项指标,某同学对SO2、NO2、O3和CO四种物质的认识,不准确的是(  )
A.O3属于单质B.SO2、NO2和CO都属于氧化物
C.O3、NO2中都含有氧分子D.SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

3.下列字母A~H表不初中化中常见的物质,它们由氢、碳、氧、钠、钙、铁中的2-3种元素组成
(1)A有强烈的腐蚀性,易潮解,无色酚酞溶液遇A的稀溶液变红,A的俗称是火碱(烧碱,苛性钠)
(2)红色粉末B与气体C反应得到黑色粉末,化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)D和E均含两种元素.如图所示,将D的溶液滴入锥形瓶中,溶液变黄,有气泡产生;烧杯中聚集的肥皂泡能被点燃,锥形瓶中发生反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(4)F、G、H分别与D的溶液反应,均有水生成.将F的溶液与G的溶液混合,生成白色沉淀H.F与G反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

同步练习册答案