7．同学们发现NaOH溶液与NaHCO₃溶液混合后无明显现象，产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下，他们通过以下探究过程证明NaHCO₃溶液与NaOH溶液发生了反应：
（1）实验装备
①查阅资料：NaHCO₃+NaOH═Na₂CO₃+H₂O
②用一定溶质的质量分数的NaHCO₃、NaOH和Na₂CO₃三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考．

	NaHCO3溶液	NaOH溶液	Na2CO3溶液
加入稀盐酸	现象Ⅰ	无明显变化	产生气泡
加入澄清石灰水	溶液变浑浊	无明显变化	现象Ⅱ
加入CaCl2溶液	无明显变化	溶液变浑浊	溶液变浑浊
加热溶液至沸腾，将 气体通入澄清石灰水	澄清石灰水 变浑浊	澄清石灰水 无明显变化	澄清石灰水 无明显变化

表中的现象Ⅰ为有气泡产生，现象Ⅱ对应反应的化学方程式为Ca（OH）₂+Na₂CO₃=2NaOH+CaCO₃↓；．
（2）实验过程
【实验1】证明反应生成了Na₂CO₃
同学们选用上表实验中的药品，设计了如右图所示实验，先在NaHCO₃溶液中加入A溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液，溶液变浑浊，则A溶液是CaCl₂．
有同学提出这个实验不足以证明有Na₂CO₃生成，其理由是CaCl₂ 和NaOH反应生成Ca（OH）₂，氢氧化钙是微溶物，在溶液中也产生沉淀．为了证明有Na₂CO₃生成，需要继续进行的操作是取少量反应后滤渣加入足量的稀盐酸，若产生无色气体证明有Na₂CO₃生成，反之则没有；．
【实验2】证明反应后NaHCO₃不存在
同学们参考上表中的实验，又设计了一个实验，虽然没有观察到明显的实验现象，但可以证明反应发生了，该实验方案是取少量反应后的溶液加热至沸腾，将气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，证明有：NaHCO₃存在，反之则没有．
（3）实验反思
通过实验1和实验2说明，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是一是可以通过检验反应物证明反应发生，二是可以通过检验产物证明反应发生．

6．通过化学的学习，小明同学感悟到学校化学开拓了思维、增长了智慧．
（1）将宏观、微观和符号表证相结合是化学独特的思维方式：
科学家最近在低温下合成了一种化合物，其分子模型如图所示，其中“”代表碳原子，“○”代表氢原子．请补充该物质燃烧的化学方程式：C₅H₄+6O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$5CO₂+2H₂O
（2）化学的学习使人们认识了物质的变化规律，并以此为依据，寻找到制取物质的方法：
①电解是控制反应条件使物质发生某种变化而产生新物质的方法，人们可以利用电解食盐水来制取烧碱，电解食盐水生成烧碱的同时还会产生氯气（Cl₂）和氢气两种气体，写出该反应的化学方程式：2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑，从原料选择依据的角度看，氯化钠之所以可作制烧碱的原料是因为氯化钠中含有钠元素．
②根据所制物质的组成成分选择原料，要考虑原料中能否提供所得产品中所需的成分且能够转化到产品中：如海水制“碱”中，NaCl只提供了Na₂CO₃所需的“Na”，则还需要能提供含碳、氧元素的物质，按此思路，用Na₂CO₃制取NaOH，需要用到生活中常见的一种廉价原料是熟石灰（填俗称），从经济角度考虑该变化体现了“化学变化创造价值”．
③已知由Cu到Cu（OH）₂可经三步转化：Cu→CuO→CuSO₄→Cu（OH）₂，而Fe经两步反应可得到Fe（OH）₂，请补全转化的过程：Fe→FeCl₂→Fe（OH）₂．

5．如图所示是自然界中常见的两个变化过程．请据图并结合你学过的知识，回答下列问题：
（1）从物质组成的角度看，葡萄糖和纤维素均属于有机物（填“无机物”或“有机物”）．
（2）图中方框所示变化过程为光合作用，从物质转化的角度看，该变化过程属于化学（填“物理”或“化学”）变化．
（3）从能量转化的角度看，上述过程中能量转化的方式是光能转化为化学能
（4）在图中两个过程中实现了自然界中的重要循环，参与循环的元素有C、H、O．

4．现有盐酸和CaCl₂的混合溶液（CaCl₂水溶液呈中性），向其中逐滴加入过量的某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示，则X可能是（　　）

A．

水

B．

纯碱溶液

C．

石灰石

D．

石灰水

3．为了除去粗盐中的Ca²⁺、Mg²⁺、SO₄^2-和泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：①过滤；②加过量的NaOH溶液；③加适量的盐酸；④加过量的Na₂CO₃溶液；⑤加过量的BaCl₂溶液，下列操作顺序中最合适的是（　　）

A．

②⑤④①③

B．

⑤④②③①

C．

⑤②④③①

D．

②④⑤①③

2．如图所示的实验操作不正确的是（　　）

	A．	铁丝在氧气中燃烧		B．	读取液体的体积
	C．	除去CO中的CO2		D．	稀释浓硫酸

1．下列归纳和总结完全正确的一组是（　　）

A　对除杂的认识	B  鉴别的方法
①用化学方法除去食盐水中可溶性杂质 ②用磁铁除去铁粉中木炭粉 ③用碳酸钠除去CaCl2溶液中的HCl	①用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 ②用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵 ③用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液
C　对现象的认识	D  化学家与贡献
①花香四溢，说明分子在不断运动 ②镁条燃烧，有大量白雾产生 ③电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1	①拉瓦锡-发现空气的主要成分 ②门捷列夫-发现元素周期表 ③侯德榜-发明联合制碱法

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

20．下列有关说法正确的是（　　）

	A．	酸碱中和后溶液一定呈中性
	B．	不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大
	C．	向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子
	D．	金属与酸溶液发生置换反应，所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量

19．pH能定量描述溶液酸碱性的强弱，某同学对pH的含义有如下认识，其中正确的是（　　）

	A．	pH的大小与一定量溶液中所含H+或OH-的数量多少有关
	B．	pH表示的是溶液中所含酸或碱的质量分数
	C．	pH与溶液中所含H+的数量成正比
	D．	pH与溶液中所含H+和OH-没有任何关系

18．下列叙述正确的是①原子由质子和中子构成 ②原子不显电性 ③原子不能再分 ④原子的质子数决定元素种类 ⑤原子可以构成分子，也可直接构成物质（　　）

A．

①②④

B．

②④⑤

C．

③④

D．

①②③⑤