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科目: 来源: 题型:解答题

7.根据如图回答问题.
(1)仪器①的名称是长颈漏斗,A装置的优点是可以控制反应随时发生或停止.
(2)B装置在化学实验中有广泛的用途:
①集气:用排水法收集氧气,可在B装置装满水后,使氧气从b(填“a”或“b”)口进入;
②储气:若要将储存在B中的氧气排出,水应从a(填“a”或“b”)口进入;
③量气:若用B装置测量收集到的气体体积,还必须要增加到的仪器是量筒.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.举例是掌握化学规律的重要方法,下列规律所举实例错误的是(  )
选项化学规律示例
A物质结构决定性质由于碳原子排列方式不同,金刚石与石墨物理性质存在很大差异
B现象说明微观本质物体热胀冷缩现象,说明构成物质的微粒间距离发生了变化
C性质决定物质用途甲醛能使蛋白质变性,可用甲醛溶液浸泡海鲜食品来保鲜
D性质决定鉴别方法有些物质燃烧气味不同,可用灼烧闻气味区分羊毛绒和棉线
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:解答题

5.配平下列化学方程式.
①1Fe+2HCl--1FeCl2+1H2 
②1Fe2O3+3CO--2Fe+3CO2
③8Al+3Fe3O4--9Fe+4Al2O3   
④1CH4+2O2--1CO2+2H2O
⑤5KClO3+6P--5KCl+3P2O5

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科目: 来源: 题型:选择题

4.如图所示,烧杯中盛有一定量的硝酸钾饱和溶液(并有少量固体存在),在饱和溶液中悬浮着一只塑料木块,现向水中加入少量的NaOH固体,则烧杯中的木块会(  )
A.上浮B.下降C.位置不变D.无法确定

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科目: 来源: 题型:选择题

3.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列表示不正确的是(  )
A.B.硫元素化合价
C.D.金属活动性

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科目: 来源: 题型:填空题

2.实验室取用药品要注意节约,液体药品一般取1~2mL 固体药品只需盖满试管底部.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.有三瓶失去标签的无色无味气体:氮气、氧气、空气.请你选择一种最简便的方法将他们区分开来.(  )
A.带火星的木条B.铁丝燃烧C.燃着的木条D.红磷燃烧

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科目: 来源: 题型:推断题

13.七铝十二钙(12CaO•7Al2O3)是新型的超导材料和发光材料,用白云石(主要含CaCO3和MgCO3)和废Al(OH)3生产高纯度七铝十二钙的工艺如下:

(1)步骤①发生反应的化学方程式是MgCO3$\frac{\underline{\;煅烧\;}}{\;}$MgO+CO2↑和CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
(2)步骤②的工业方法是向煅粉中加适量NH4NO3溶液.使镁化会物几乎不溶.而钙化合物尽可能转化为溶液.如果在实验室完成该步骤,X的化学式是H2O.
(3)步骤③的化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)为讲一步提高产品质量,步骤⑤的投料比是:m碳酸钙:m氧化铝=48:51.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.小郑和小飞两位同学设计实验,证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,方案如下:(所用仪器仅限试管、胶头滴管)
①Zn(NO32、AgNO3、Cu;②Zn、Ag、Cu(NO32;③Zn、Cu、AgNO3;④Zn、Cu、Ag、HCl.
(1)请将方案①②补充完整.
(2)针对方案③④,小郑和小飞同学发生了争执,小飞同学认为方案③不能实现,小郑的方法是先将Cu与AgNO3反应可生成了硝酸铜,再将锌与硝酸铜反应,而小郑同学认为方案④不能实现,但小飞同学认为只要增加一种仪器就可以实现了,该仪器是酒精灯.
(3)在完成方案①实验后得到Zn(NO32、Cu(NO32、AgNO3的废液,小郑同学向该混合液中加入过量的锌粉,溶液质量随反应时间变化的情况如图所示,下列说法正确的是B.
A.取a点溶液,滴加稀盐酸,无白色沉淀
B.图标上b-c段质量增加的原因是Zn与Cu(NO32溶液反应
C.b点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+,金属单质有Zn、Cu、Ag
D.c点和d点溶质种类不同,金属单质种类也不同.

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科目: 来源: 题型:推断题

11.已知A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质,其中A为-一种常见的酸,B、C、D为氧化物,E为单质且粉末为黑色,F常用于建筑材料.它们之间在一定条件下有如图所示的转化关系(图中“→”表示物质间存在转化关系,“一”表示两种物质间能发生反应,部分反应物和生成物已略去).请按要求回答下列问题:
(1)写出F的化学式:CaCO3
(2)①反应的用途是制取二氧化碳;
(3)写出②反应的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)图中的反应不涉及的基本反应类型为置换反应.

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同步练习册答案