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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列各组物质不发生化学反应的是(  )
A.Fe(OH)3、稀H2SO4B.NaCl、KOHC.Fe、Cu(NO32溶液D.AgNO3、KCl溶液

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科目: 来源: 题型:多选题

14.实验室制取下列气体:①用锌和稀硫酸制取氢气;②用双氧水和二氧化锰制取氧气;③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体.下列有关说法错误的是(  )
A.都不需要对气体发生装置加热B.都不能用排水法收集气体
C.都可用向上排空气法收集气体D.都可以用相同的发生装置

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列有关营养成分与人体健康关系叙述错误的是(  )
A.缺铁会患贫血症B.纤维素不属于糖类
C.摄入淀粉量不足,会患低血糖D.食用蔬菜、水果可以补充维生素

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科目: 来源: 题型:选择题

12.在氧气中燃烧某物质4.6g,生成5.4g水和8.8gCO2,则该物质的化学式是(  )
A.C2H5B.C2H5OC.C2H6OD.C2H6O2

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科目: 来源: 题型:选择题

11.如图是固体物质M在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A.图中A点表示t℃下,物质M的溶解度为10g
B.t℃下,A、C两点等质量的M溶液中,M的质量分数关系是C点大于A点
C.C点表示t℃下物质M的不饱和溶液
D.t℃下,欲将组成在C点的M溶液转变为A点的M溶液,可采用恒温蒸发水的方法

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科目: 来源: 题型:选择题

10.负氧离子含量高,对人体健康大有益处.空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(如O22-),O22- 与O2比较,不相同的是(  )
A.质子数B.电子数
C.含氧原子教D.相对原子质量之和

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科目: 来源: 题型:解答题

9.某化学兴趣小组在老师指导下制取、干燥、收集氨气,并探究氨气的一些性质.
资料卡片:
氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,易液化,液氨可作制冷剂.
加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法可以生成氨气.如要快速产生氨气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到.

(1)将浓氨水滴加到生石灰快速产生氨气,发生装置最好选用B(选填装置编号).请写出生石灰在此反应中的两个作用:①生石灰和水反应放热,促使氨水挥发、分解而得到氨气,②生石灰与水反应,减少了溶剂.
(2)干燥氨气可以将气体通过装有CaO或NaOH(填化学式)的装置D.
(3)兴趣小组计划用E装置收氨气,简述判断氨气已经集满的方法将湿润的红色石蕊试纸放在b端,若试纸变蓝色,说明氨气已经集满.
(4)E装置收集满氨气后,向其中加入少量水形成氨水溶液,再向其中加入少量稀硫酸,发生反应的化学方程式为2NH3•H2O+H2SO4=(NH42SO4+2H2O.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.某厂废水中含有质量分数为4.9%的稀H2SO4,需要中和后才能排放.某兴趣小组同学经过讨论,提出了两种中和方案,所用试剂的价格如下:
中和试剂氢氧化钠氢氧化钙
价格/(元•吨-1800450
(1)请从经济与产物角度说明选择氢氧化钙的理由:
①中和等量的硫酸时所用的氢氧化钙更少,费用更低;②用氢氧化钙中和硫酸的产物为微溶的硫酸钙.在水体中残留较少.
(2)有同学建议用氨水进行中和后再直接排放,这会引起的主要环境问题是C(填标号).
A.重金属污染    B.有毒物质污染     C.富营养化污染     D.悬浮物污染.

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7.写出下列反应的化学方程式并在括号里注明反应的基本类型:
(1)非金属单质在空气中燃烧产生浓厚的白烟4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)绿色植物的光合作用6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
(3)由纯碱制烧碱Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓;(复分解 反应 );
(4)金属钠投入水中生成烧碱溶液,并有氢气产生2Na+2H2O=2NaOH+H2↑(置换 反应 ).

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6.现有“C、H、O、N、Na”五种元素,请按下列要求用化学式填空:
(1)空气中含量最多的气体N2
(2)占人体体重约70%的物质H2O;
(3)常温下呈液态且易挥发的酸HNO3
(4)广泛用于玻璃、纺织和日用化学工业的盐是Na2CO3

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同步练习册答案