15．在日常生活中，下列做法正确的是（　　）

	A．	用甲醛溶液浸泡虾仁保鲜
	B．	焙制糕点时添加含小苏打的发酵粉
	C．	用霉变的谷物做饲料
	D．	为防止贫血，长期摄入过量的铁元素

14．下列物品所使用的主要材料属于天然有机高分子材料的是（　　）

A．

不锈钢汤勺

B．

塑料玩具

C．

羊毛围巾

D．

尼龙袜子

13．下列变化属于化学变化的是（　　）

A．

湿衣服晾干

B．

冰雪融化

C．

香水挥发

D．

菜刀生锈

12．下列曲线不能正确表达对应的反应或过程的是（　　）

	A．	含有Na0H和BaCl2的废水中加入稀硫酸
	B．	等质量的铝和镁与同浓度稀盐酸反应
	C．	接近饱和的KNO3溶液降温至恰好饱和状态
	D．	部分变质的Na0H溶液中加入稀盐酸

11．小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质的质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化纳、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种．
（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是Ca（OH）₂微溶于水，常温下不可能得到10%的氢氧化钙溶液．
（2）小亮取少量样品于试管中，滴加无色酚酞　试液，试液变红色，该溶液不可能是NaCl（填写化学式），理由是NaCl溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红色．
（3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告．
【设计实验方案】方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份；方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份．
【进行实验】你愿意选择方案乙（选填“甲”或“乙”）进行实验．

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量溶液于试管中，滴加氯化钙溶液（或稀盐酸）．	产生白色沉淀（或有气泡冒出）	该溶液是碳酸钠溶液． 有关反应的化学方程式为： CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl（或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）．

（4）玉鹏同学认为还可以用一种不同于甲、乙类别的物质来确定，请你帮他完成，该物质可以为石灰水．

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量溶液于试管中，滴加该物质	产生白色沉淀	该溶液是碳酸钠溶液．有关反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

10．燃料在社会发展过程中起着重要的作用．
（1）下列燃料的变化属于物理变化的是C；
A、酒精的燃烧B、煤的燃烧C、石油气的液化
（2）喝酒不开车，开车不喝酒．酒后驾驶是一种违法行为．交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速测出司机是否酒后驾车．其反应原理为：2CrO₃（红色）+3C₂H₅OH+3H₂SO₄═Cr₂（SO₄）₃（绿色）+3CH₃CHO+6X，X的化学式为H₂O；
（3）氢气被誉为“最清洁的燃料”，请用化学方程式解释这一“美名”得来的原因：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．
（4）从火力发电厂尾气中捕捉的CO₂纯度很高，可制成固态做食品保鲜剂，固态二氧化碳俗称干冰； CO₂还可以被封存在地下咸水层，最终转化为固态碳酸盐，CO₂与石灰水反应的化学方程式是CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．

9．实验室提供了如图所示的仪器，回答下列问题：

（1）写出图中标示仪器的名称：A烧杯；
（2）用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的仪器是BGEC（或DEC）（填写字母序号），药品加入的先后顺序是先加大理石，后加稀盐酸．
（3）用高锰酸钾制取氧气，采用排水法收集氧气时，发观水水槽中的水变红了，可能的原因是试管口没有放棉花；
（4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，该反应属于分解反应（填写基本反应类型）．

8．用下列物质的字母序号填空：
A、二氧化硫 B、盐酸 C、氧氢化钙D、硝酸钾E、淀粉F、金刚石
（1）属于复合肥料的是D；
（2）用于刻划玻璃的是F；
（3）属于天然有机高分子的是E；
（4）可作改良酸性土壤的是C．

7．下列实验操作正确的是（　　）

	A．			B．
	C．			D．

6．某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠（Na₂O₂）能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验．
实验一：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析过氧化钠和水放热，温度达到了脱脂棉的着火点，同时反应生成氧气．
实验二：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，过了一会，红色又褪去了．
【提出问题】溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢？
【理论分析】甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故，请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
       乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．
【查阅资料】①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H₂O₂时，H₂O₂可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色．
【猜想】通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想．
猜想①：生成的氢氧化钠溶液可能太浓．
【实验探究】1．取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，先加入适量的水，然后再滴加酚酞试液，若观察到溶液变红，过了一会，红色又褪去的现象，说明猜想①错误．
猜想②：反应生成了过氧化氢．

实验	现象	结论
向氢氧化钠溶液中滴加适量的酚酞试液，再加入适量的过氧化氢溶液	酚酞试液变红色，后红色褪去	过氧化钠和水反应生成了过氧化氢