2．2008年初，我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定作用，其中一种融雪剂效果好，无污染的融雪剂的主要成分是（CH₃COOK），回答：
（1）CH₃COOK的相对分子质量．
（2）CH₃COOK中C，H，O，K元素的质量比．
（3）CH₃COOK中O元素的质量分数．

1．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出编号所指仪器的名称：①长颈漏斗，②集气瓶．
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①A图试管口略向下倾斜，②E图导气管伸到试管底部上述装置改进后，请继续回答下列问题．
（3）小李在实验中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，她选择上述装置中的A和F或E（填字母）进行组装，小红在实验中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是MnO₂（填化学式），起了相同的作用．写出小红制取氧气的化学方程式2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是CO₂，写出实验室制取该气体的化学方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

20．化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙而变质？
（2）进行猜想：
A、氢氧化钙全部变为碳酸钙；B、氢氧化钙部分变为碳酸钙；C、氢氧化钙没有变质．
（3）设计实验方案进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程示例：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸	①滤液不变色 ②有气泡产生	氢氧化钙全部变为碳酸钙

请你选择B猜想参与探究，完成下表．

实验步骤	实验现象	实验结论
取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸	①酚酞试液变红色 ②产生气泡

（4）、原理与用途：
①氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰农业上一般采用氢氧化钙改良酸性土壤
②氢氧化钙变质是由于与空气中的二氧化碳  发生反应的缘故，反应的化学方程式是Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O，因此氢氧化钠钙应密封 保存．

19．如表所示，NaCl，Na₂SO₄，Na₂CO₃，NaOH溶液分别与A，B，C，D四种不同的试剂充分反应后，溶液中都有NaNO₃

溶液	NaCl	Na2SO4	Na2CO3	NaOH
加入的试剂	A	B	C	D
现象	生成不溶于稀硝酸的白色沉淀	生成不溶于稀硝酸的白色沉淀	白色沉淀	反应但无现象

则（填化学式）．A、AgNO₃B、Ba（NO₃）₂C、Ca（NO₃）₂D、HNO₃．

18．用：H₂O，H₂SO₄，CaO，Cu（OH）₂，Fe写出符合要求的化学方程式．
（1）化合反应CaO+H₂O═Ca（OH）₂
（2）分解反应2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑
（3）置换反应Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑
（4）复分解反应H₂SO₄+Cu（OH）₂=2H₂O+CuSO₄．

17．水蒸气是由水分子构成的．纯碱是由钠离子和碳酸根离子构成的，石墨是由碳原子构成的．

16．用化学用语填写．
（1）2个氮分子2N₂，（3）2个氮原子2N，（3）2个亚铁离子2Fe²⁺．

15．火箭推进器中盛有液态物质和双氧水，当它们混合反应时，放出大量的热，产生强大的推动力，有关的化学反应为：X+2H₂O₂═N₂+4H₂O，则X的化学式是（　　）

A．

N2H4

B．

NH3

C．

N2O4

D．

NO2

14．下列饮料中，不属于溶液的是（　　）

A．

汽水

B．

啤酒

C．

矿泉水

D．

酸奶

13．用科学方法认识和改造物质
只有正确认识了物质，才能合理改造和应用物质．请你运用归纳/演绎、实验、比较/对比等科学方法认识氯化钠．
（1）用归纳演绎法认识氯化钠的性质
已知下列反应：HCl+AgNO₃═AgCl+HNO₃  MgCl₂+2AgNO₃═2AgCl↓+Mg（NO₃）₂
①上述反应属于四种基本反应类型中的复分解反应，运用（填“归纳”或“演绎”）归纳法得到这组反应发生的原因是有氯化银沉淀生成．
②由①中得到的规律可以推测“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”，运用的是（填“归纳”或“演绎”）演绎法．
（2）用实验法认识氯化钠的性质
①要验证（1）②中“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推断，需要进行实验，实验方法是把氯化钠溶液和硝酸银溶液混合，观察是否有沉淀生成，若有，则证明氯化钠能与硝酸银反应，反应的化学方程式是NaCl+AgNO₃=AgCl↓+NaNO₃．
②有实验法认识氯化钠溶液的酸碱性，其实验方法是用玻璃棒蘸取少量氯化钠溶液滴在干燥的pH试纸上，然后与标准比色卡相比较．
比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．
图为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线，通过比较/对比可以发现二者的相同点有（选字母编号，下同）ABE，不同点有CDF．
A．易溶物质
B．溶解度随温度变化的方向
C．溶解度受温度影响的程度
D.20℃时的饱和溶液溶质质量分数
E.23℃时的溶解度
F.40℃100g饱和溶液降温到20℃析出晶体的质量
（4）用两种重要的实验法--“蒸馏法和结晶法”改造物质
从古希腊炼金士到今天的化学工作者，都用了两种重要的实验法--蒸馏法和结晶法．证明氯化钠溶于水没有新物质生成，可采用蒸馏法和结晶法中的结晶法，在生活生产中通过蒸馏法获得物质的一个事例是用蒸馏法从自来水中获得蒸馏水，通过结晶法获得物质的一个事例是用结晶法从海水中获得食盐．