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科目: 来源: 题型:解答题

2.A、B、C、D是初中化学常见的物质,在一定条件下四种物质存在如图所示的转化关系:A+B→C+D.
(1)若A是硫酸,B是氢氧化钠,该反应的基本类型是复分解反应.
(2)若A、C均是含同种元素的非金属氧化物,且A有毒性,D能被磁铁吸引.
①C的固体俗称干冰;D的合金可用于制作炊具,主要是利用它的导热性.
②反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.(写出一个符合题意的即可)
(3)若A、C都是金属单质,B、D都是盐,请写出一个符合要求的化学方程式:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4(或其他合理答案),该反应说明金属活动性:A>(选填“<”或“>”)C.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集.
(1)仪器①的名称是分液漏斗,若A装置内药品为二氧化锰和过氧化氢溶液,反应的方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)B装置正放桌面,用于收集A生成的O2,则a接b(选填“b”或“c”);若B装满水,用于收集A生成的H2,则a接c(选填“b”或“c”).
(3)如果要制取、检验和收集干燥的CO2,需要在A和C装置之间连接两个B装置,则前一个B装置内发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,后一个B装置内的试剂是浓硫酸(选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”).

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科目: 来源: 题型:多选题

20.向一定质量的AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入m克Zn,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后再称量,得到的质量为m克.据此,下列说法不正确的是(  )
A.取反应后的滤液观察,滤液可能呈蓝色
B.取反应后的滤液滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.取滤渣滴加稀硫酸,可能有气泡产生
D.滤渣中的物质只有两种

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列实验操作正确的是(  )
A.过滤时,用玻璃棒在过滤器中不断搅拌
B.排水法收集氧气时,当导管口开始有气泡冒出时立即收集
C.氢气、甲烷等可燃性气体点燃前应检验纯度
D.检查装置气密性,应先手握容器外壁,在将导管伸入水中,观察导管口是否有气泡

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科目: 来源: 题型:多选题

18.下列化学用语与其所表达的意义一致的是(  )
A.FeCl2--氯化亚铁B.N2--两个氮原子
C.3H2O2--三个过氧化氢分子D.Ca+2--一个钙离子

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下列有关溶液的说法正确的是(  )
A.降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出
B.长期放置后不会分层的液体不一定是溶液
C.硝酸钾饱和溶液一定比其不饱和溶液质量分数大
D.配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心撒漏一部分,瓶中NaCl溶液浓度小于6%

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科目: 来源: 题型:选择题

16.某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子,则X可能是(  )
A.OH-B.Na+C.CO32-D.Cl-

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图所示的实验操作不正确的是(  )
A.
铁丝在氧气中燃烧
B.
读取液体的体积
C.
除去CO中的CO2
D.
蒸发结晶

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科目: 来源: 题型:填空题

14.宁波有较长的海岸线,每年能生产大量的食用盐.从海水中结晶的食盐一般混有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,为了除去上述杂质,设计了如下实验方案:先将固体溶解,然后向溶液中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反应后过滤,将滤液蒸发结晶,得到较纯净的食盐.
(1)加入BaCl2溶液的目的是为了除去Na2SO4杂质.
(2)以上方案不够完善,应在过滤后增加一个步骤:往滤液中加入适量的稀盐酸.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.实验室里常用某些受热时易分解放出氧气的含氧物质来制取氧气.例如,常用二氧化锰作为催化剂,加热氯酸钾来制取氧气,实验表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用.分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度(单位:℃)如表所示:
 氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁
开始反应420515305490
剧烈反应490540350545
实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,则最好选用(  )
A.氧化铜B.氧化铝C.氧化铁D.氧化镁

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同步练习册答案