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科目: 来源: 题型:选择题

12.遵循质量守恒定律2XY2+Y2═2W中“W”的化学式是(  )
A.X2YB.XY2C.XY3D.X3Y

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科目: 来源: 题型:选择题

11.某物质在O2中燃烧后只生成H2O和CO2,关于该物质的组成,下列说法中正确的是(  )
A.A一定含有C、H、O三种元素B.一定含有C、H元素,不含O元素
C.一定含有C、H元素,可能含有O元素D.可能含有C、H、O三种元素

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科目: 来源: 题型:选择题

10.推理是重要学习方法,下列推理正确的是(  )
A.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
B.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子
C.改变物质的性质一定要通过化学变化
D.含氧元素的化合物一定是氧化物

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科目: 来源: 题型:选择题

9.在一密闭容器中,有甲,乙,丙,丁四种物质在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示:(  )
物质
反应前质量/g42585
反应后质量/g待测27019
A.分解反应B.化合反应C.氧化反应D.不能确定

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.根据质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应能生成2L水
B.蜡烛完全燃烧后,蜡烛没有了,违背了质量守恒定律
C.只有固、液体间反应遵循质量守恒定律,如果有气体参与就不遵守质量守恒定律
D.铁丝在氧气中燃烧,生成的四氧化三铁质量等于参加反应的铁丝与氧气质量和

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科目: 来源: 题型:多选题

7.下列实验现象描述正确的是(  )
A.木炭燃烧生成灰色固体
B.红磷燃烧产生大量白烟
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁
D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光

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科目: 来源: 题型:选择题

6.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是(  )
A.水通过三态变化,实现了自身的天然循环
B.实验室电解水时,负极端玻璃管内的气体是氢气
C.生活中可以煮沸的方法降低水的硬度
D.用滤纸过滤可以除去所有的杂质

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科目: 来源: 题型:选择题

5.实验室用过氧化氢制取氧气,不必用到的仪器是(  )
A.酒精灯B.长颈漏斗C.导气管D.集气瓶

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科目: 来源: 题型:选择题

4.安全气囊内的物质能在碰撞后10s内迅速反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是(  )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

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科目: 来源: 题型:解答题

3.某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实验:
此时观察到的实验现象是(1)U形玻璃管左、右两端均产生白色沉淀.
实验后,小组同学充分振荡U形玻璃管,将U形玻璃管内的物质过滤后,对滤液成分产生了浓厚的兴趣,进行了进一步的探究活动.
【提出问题】滤液中除Na+外,还含有什么离子?
【猜想与假设】A同学:含有OH-、Cl-、C032-
B同学:含有OH-、Cl-、Ba2+
C同学:含有(2)OH-、Cl-(填离子符号)
【设计实验】B同学为了验证自己的猜想,想取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液,若观察到无明显现象,即可证明自己的猜想不成立,A同学的猜想成立.
【评价与交流】请你评价B同学的结论:(3)不正确(填“正确”或“不正确”),理由是(4)入硫酸钠溶液,无明显现象,说明溶液中一定不含钡离子,所以B同学“自己的猜想不成立”的结论正确,但无法证明溶液中是否含有碳酸根离子;若离子的成分是氢氧根离子和氯离子,滴加硫酸钠溶液时,也无明显现象,所以“A同学的猜想成立”的结论不正确;H2SO4
【实验探究】C同学选择了另一种试剂进行实验,最终确定了滤渡中的离子成分.
实验步骤实验现象实验结论
取少量滤液,向其中加入(5)适
量的(6)H2SO4
(填化学式)
(7)
有气泡产生  
A同学猜想正确

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同步练习册答案