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2.物理学家发现将C60加压到一定程度,可以制造出一种可使钻石凹陷的“超硬”的新型碳材料.关于这种新型的碳材料说法正确的是(  )
A.“超硬”是该材料的化学性质
B.该材料在氧气中充分燃烧产物只有二氧化碳
C.由C60制得该材料的过程中发生了化学变化
D.该材料由于C60的性质完全相同

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1.如图所示的分子结构模型图中,代表氢原子,代表氧原子,代表碳原子,则下列说法不正确的是(  )
A.①是一种单质B.②③都属于氧化物
C.④⑤都属于有机物D.④⑤属于同一种物质

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20.“归纳与比较”是化学学习的重要方法.下列对氧气和二氧化碳的异同点比较错误的是(  )
A.组成:氧气只由氧元素组成,二氧化碳由碳氧两种元素组成
B.性质:氧气能使带火星的木条复燃,二氧化碳能使燃着的木条熄灭
C.制备:实验室中制取氧气和二氧化碳的发生装置和收集装置一定相同
D.用途:氧气主要用于供给呼吸、支持燃烧等,二氧化碳用于人工降雨、灭火等

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19.对原子核电子以及电子的运动,下列描述不正确的是(  )
A.原子中,电子所具有能量和运动速率几乎完全相同
B.电子质量很小且带负电荷
C.电子的运动速度接近光速
D.电子在原子里有“广阔”的运动空间

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18.在初中化学学习中我们学过许多描述物质性质的术语,其中描述的性质全部属于通过化学变化才能表现出来的一组是(  )
A.稳定性、氧化性、挥发性B.导电性、导热性、吸附性
C.还原性、腐蚀性、可燃性D.溶解性、酸碱性、活动性

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17.质量守恒定律也有人称之为“物质不灭定律”,对于在化学反应中“物质不灭”的理解正确的组合是(  )
①构成物质的分子种类不变  ②构成物质的元素种类不变
③构成物质的原子种类不变  ④物质的种类和质量不变.
A.①②B.②③C.①③D.②④

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16.自来水厂常用电解饱和食盐水制备消毒剂Cl2,反应的化学方程式为:2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.现需要142t氯气用于自来水消毒,理论上要消耗的氯化钠多少吨?

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15.小明发现家中铜制水阀门上有绿色的铜锈,想对铜生锈的原因进行探究.
【查阅资料】铜锈为绿色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3
【提出猜想】小明根据铜绿的组成元素推测,铜生锈可能是铜与氧气以及二氧化碳、水共同作用的结果.
【实验设计】小明与同学一起设计如下图所示4个实验.

【实验记录】若干天后,小明发现只有“实验四”出现绿色铜锈,其它实验中均无铜锈出现.
【分析与评价】
(1)实验三与实验四(填实验序号)对比,可以说明“与氧气接触”是铜生锈的必要条件.
(2)“实验二”与“实验四”对比可以得出的结论是与二氧化碳接触是铜生锈的必要条件.
(3)实验二、实验三中所使用的蒸馏水是经煮沸迅速冷却的蒸馏水,其目的是除去氧气和二氧化碳.
【实验结论】小明的猜想是正确的.

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14.如图是实验室制取气体常用的装置,请根据要求回答问题.

(1)写出带序号仪器的名称:①酒精灯;②长颈漏斗;
(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,该反应方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,可以用装置C收集CO2,原因是二氧化碳密度比空气大.
可以将产生的气体通入到澄清的石灰水中检验二氧化碳,请写出该反应化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)某同学用高锰酸钾制取氧气时,若选用A作发生装置时,试管口应塞一团棉花,其目的是防止试管里药品进入导管.请写出该反应化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)实验室可用无水醋酸钠固体、氢氧化钠晶体和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷气体,如果要制取甲烷,可选用的发生装置和收集装置是A和D(或E)(选择填A→E标号).

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13.工业上利用软锰矿(主要成分MnO2)制备高锰酸钾的流程如下图所示.回答下列问题:(信息提示:MnO2不溶于水,含钾化合物均可溶于水;反应物接触面积越大,反应速率越快.)

(1)将软锰矿粉碎的目的是增大反应物的接触面积,提高反应速率.
(2)流程中通入的气体X是B(填标号).
A.N2        B.CO2         C.H2
(3)操作Y的名称叫过滤,在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有烧杯和漏斗、玻璃棒.
(4)上述流程中可循环利用的物质有MnO2和KOH.

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同步练习册答案