10．酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．小强同学在做中和反应实验时，向盛有40g10%的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸，当恰好完全反应时，共滴加了36.5g稀盐酸．
（1）配制40g10%的氢氧化钠溶液需要水36mL．（ρ_水=1.0g/mL）
（2）求：所加稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程）．

9．实验室可以选用如图所示的装置，制取二氧化碳气体（混有氯化氢、水蒸气）和进行有关实验，回答下列问题：
（1）写出制取二氧化碳反应的化学方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O．
（2）如果要证明制得的气体中混有氯化氢气体，应把A装置与E装置连接，E装置中观察到的现象是有白色沉淀产生，写出有关反应的化学方程式：AgNO₃+HCl═AgCl↓+HNO₃．
（3）如果要验证制得的气体是二氧化碳，除A装置外，还应选用上述装置中的C（填装置序号，下同）．
（4）如果要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请从上述各装置中选择适当的装置进行连接，连接顺序是A、E、B、D，其中B装置中浓硫酸的作用是吸收CO₂中的水分．

8．有四瓶失去标签的溶液，它们的溶质分别是：①硝酸钡；②硝酸银；③氯化钠；④氯化铜，不用其他试剂就可以将它们加以鉴别，则鉴别出来的先后顺序可能是（　　）

A．

④②③①

B．

①③②④

C．

④①②③

D．

②③①④

7．绝大多数古代青铜器和铜器上都有绿色斑点，这些绿色斑点是铜长时间和氧气等物质发生化学反应生成的铜绿[Cu₂（ OH ）₂ CO₃]，铜绿不稳定，受热后可分解生成三种物质． 

为探究铜绿受热后生成的物质，小莉同学从某种铜器上取适量的铜绿，进行实验．
①连接装置如图，并检查装置的气密性．
②将干燥后的铜绿放入试管A 中加热．
（l）试管口为什么要略向下倾斜？防止生成的水冷凝回流炸裂试管．
（2）A 装置中绿色固体逐渐变成黑色．取少量黑色固体放人另一试管中，加入稀硫酸，观察到黑色固体逐渐溶解，变成蓝色溶液．则可推测铜绿分解产物中有氧化铜．
（3）B装置中澄清石灰水变浑浊，则可推测铜绿分解产物中二氧化碳．
（4）C 装置中无水硫酸铜变蓝色，小莉同学认为铜绿分解产物中有水，但小明同学认为这还不能作出确切的推断．若要推断铜绿产物中是否有水，应如何改进实验装置？将BC对调．

6．化学肥料对粮食增产起着重要作用，下列物质能用作复合肥的是（　　）

A．

KH2PO4

B．

K2SO4

C．

NH4HCO3

D．

Ca3（PO4）3

5．下列有关溶液的说法正确的是（　　）

	A．	溶液一定是澄清透明的液体
	B．	饱和溶液一定不能继续溶解该溶质
	C．	饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液的溶质质量分数
	D．	溶液一定是均一稳定的混合物

4．下列名称（或俗称）与其化学式（或主要成分的化学式）对应关系不正确的是（　　）

A．

小苏打NaHCO3

B．

水煤气CH4

C．

铁锈Fe2O3•xH2O

D．

水银Hg

3．下列物质在空气中的体积分数为0.94%的是（　　）

A．

二氧化碳

B．

稀有气体

C．

氧气

D．

氮气

2．金属元素与人类关系密切．
（1）高钙豆奶粉中的“钙”指的是元素（填“元素”“原子”或“分子”）
（2）地壳中含量最高的金属元素是Al（填符号，下同），海水中含量最高的金属离子是Na⁺．
（3）铝可制成蒸锅，主要利用铝的延展性和导热性．

1．如表是鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（　　）

	待鉴别的物质	鉴别方法
A	蒸馏水和海水	加AgNO3溶液
B	硫酸铵溶液和硝酸钾溶液	加氯化钡溶液
C	羊毛面料和腈纶面料	抽丝点燃闻气味
D	氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液	加无色酚酞试液

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D