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科目: 来源: 题型:解答题

10.几年前,一辆载满20t电石的挂车,在浙江滨江区燃起熊熊大火并伴有大量黑烟.事故路面上洒落了五六百米燃着的石头.这辆货车在雨中整整燃烧了一天,消防官兵对大火也束手无措,场面让人震撼.大家对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣,请你一起与他们完成下列探究活动.
【查阅资料】电石的主要成分是碳化钙(CaC2),可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体.常见的可燃性气体中,乙炔(C2H2)燃烧时伴有大量黑烟.
【猜想与假设】
电石与水反应生成的可燃性气体是:氧气、氢气或乙炔(C2H2);电石与水反应生成的白色固体是:氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙.大家做出以上推断的依据是质量守恒定律反应前后元素的种类不变.大家讨论后一致认为该气体不可能是氧气,原因是氧气不具有可燃性,白色固体不可能是氧化钙,原因是(用化学方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2
【实验探究】
实验步骤实验现象实验结论
(1)取适量电石加水反应,收集生成的气体,验纯后点燃.气体燃烧,产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟.电石与水反应产生的气体是乙炔
(2)取适量反应后生成的固体于试管中,滴加过量稀盐酸.固体溶解,没有气体产生.电石与水反应产生的固体不是碳酸钙
(3)取适量反应后生成的固体于试管中加水,向上层清液中滴加2~3滴酚酞.溶液变红电石与水反应产生的固体是氢氧化钙
【反思交流】载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭,说明电石与水的反应是放热(填“吸热”或“放热”)反应.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图为某化学反应的微观模拟示意图,图中“”表示氧原子,“”表示氢原子.请回答下列问题.

(1)该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;一定条件下\;}}{\;}$2H2O+O2↑,,其基本反应类型是分解反应.
(2)反应前后,氧元素的化合价发生变化(填“发生变化”或“没有变化”).

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列有关金属及合金的说法中正确的是(  )
A.“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大
B.金属活动性顺序表中,银前面的金属都能置换出AgCl中的银
C.合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质
D.在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金

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科目: 来源: 题型:多选题

7.下列化学用语与含义相符的是(  )
A.3O--3个氧原子B.CO2--1个二氧化碳分子
C.O2--2个氧原子D.$\stackrel{+3}{Fe}$--带3个单位正电荷的铁离子

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科目: 来源: 题型:多选题

6.丁烷是重要的燃料和化工原料,日常生活中用于打火机作燃料.下列有关叙述错误的(  )
A.丁烷由碳、氢元素构成B.每个丁烷分子中有14个原子
C.此分子中电子总数等于中子总数D.此有机物中只含有两种原子

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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列事实的结论或解释中不正确的是(  )
A.水烧开后易把壶盖冲起--说明温度升高分子会变大
B.公园的桂花开放时满园飘香--说明分子在不断运动
C.酸碱中和反应都能生成水--实质是H+和OH-结合生成了H2O
D.物质发生化学反应--实质是分子分解成原子,原子再重新组合

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科目: 来源: 题型:多选题

4.下列选项中物质的名称、俗名、化学式不一致的是(  )
A.氢氧化钠  苛性钠   NaOHB.碳酸钠  纯碱  Na2CO3
C.氧化钠  生石灰  CaOD.氢氧化钙  生石灰 Ca(OH)2

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科目: 来源: 题型:选择题

3.学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质,下列变化中属于化学变化的是(  )
A.木柴劈成块B.西瓜榨成汁C.高粱酿成酒D.残雪化成水

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科目: 来源: 题型:解答题

2.某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时,发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞,且试剂瓶口周围有一些白色固体,他们怀疑氢氧化钠已经变质,于是进行了如下实验探究.
【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质?
【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性.
【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验.
实验步骤实验现象结论
小王用pH试纸测溶液的pH溶液的pH>7说明氢氧化钠溶液没有变质
小李取少量溶液于试管中,加入适量氯化钡溶液A说明氢氧化钠溶液已经变质
(1)小李同学认为小王同学的结论不科学,其理由是碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红.
(2)小李同学的实验中观察到实验现象A为白色沉淀产生.该反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
(3)小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质.为确定小张同学的猜想,应该对小李同学的实验进行如下改进:向试管中加入过量的氯化钡溶液,再向试管中滴加酚酞试液,通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠.
(4)小王同学在测定溶液pH实验中,由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH,你认为他测出该溶液的pH会偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
【反思】
(5)该氢氧化钠溶液变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示).
【拓展应用】
(6)要证明氢氧化钠溶液是否变质,你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是HCl(填一种试剂即可,用化学式填写).

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科目: 来源: 题型:解答题

1.X、Y、Z为初中化学常见的物质,它们之间存在如图所示的转化关系(在一定条件下均能一步实现).
(1)若X、Y组成元素相同,Y是一种最常用的溶剂,Z为气体单质,则X的化学式为H2O2
(2)若Y、Z组成元素相同,X为黑色固体单质,Z为可燃性气体化合物,则Y→Z的化学方程式为C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(3)若X、Y、Z分别为NaCl、NaNO3、Na2SO4三种溶液中的一种,则Z是NaNO3溶液.

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同步练习册答案