1．下列实验操作或装置正确的是（　　）

	A．	点燃酒精灯		B．	稀释浓硫酸
	C．	蒸馏		D．	过滤

7．生石灰是一种传统的建筑材料，俗称“石灰”．工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石制得“石灰”，其反应原理是CaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．兴趣小组的同学对某地刚出窑的“石灰”的成分进行探究．
【提出问题】
刚出窑的“石灰”有哪些成分？
【猜    想】
Ⅰ．只有氧化钙
Ⅱ．只有碳酸钙
Ⅲ．既有氧化钙也有碳酸钙
【实验探究】
（1）甲同学从样品中取一定量的固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物．甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想Ⅱ成立．乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅱ成立，其理由是沉淀也可能是未溶解的氢氧化钙．
（2）乙同学从样品中取一定量的固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生．乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立．丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立，理由是滴加的稀盐酸不足量．
（3）丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠，他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想Ⅲ成立，请完成他的实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量剩余固体于试管中，加水振荡，过滤 取滤液滴加无色酚酞溶液	溶液变红	猜想Ⅲ成立
②取滤液滴加稀盐酸	有气泡产生

【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一个大的石灰池，使用“石灰”时，先将生石灰倒入池内水中，一段时间后，再取用其中的石灰浆使用．长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚，其主要原因是氢氧化钙吸收空气中的二氧化碳形成难溶的碳酸钙．

6．现有11.9g含氯化钠杂质的碳酸钠固体粉末，逐渐加入到100g质量分数为7.3%稀盐酸中，充分反应后，测得溶液的pH=7．试计算：
（1）100g稀盐酸中氯化氢的质量=7.3g；
（2）完全反应后，所得溶液中溶质的质量分数？（结果保留到1%）

5．化学是一门以实验为基础的科学，掌握必要的实验技能是学好化学的前提．下列基本实验操作的图示正确的是（　　）

A．

检查气密性

B．

读液体体积

C．

过滤悬浊液

D．

熄灭酒精灯

4．A-G是初中化学常见的几种物质．
图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应．已知：F通常可用业改良酸性土壤，D为生活中最常见的液体，B、C、G常温下为气体，且G是造成温室效应的主要气体，实验室可用E来制取．
（1）写出化学式：AH₂O₂、FCa（OH）₂；
（2）A→B反应的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）D→F反应的化学方程式是CaO+H₂O=Ca（OH）₂；
（4）实验室用E制取G的化学方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（5）图中涉及C物质的反应中，未出现的基本反应类型是复分解反应．

3．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答：
（1）30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为：乙＞甲＞丙；
（2）要使饱和的丙溶液变为不饱和，可采取的方法是降温或加溶剂或减质；
（3）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到10℃时，析出晶体最多的是甲，所得溶液中溶质质量分数最小的是丙；
（4）从含有少量乙的甲、乙混合物中分离出甲物质，一般采用的方法降温结晶或冷却热饱和溶液．

2．人类的生产生活离不开金属，铁是目前使用最广泛的金属．
（1）铁在空气中生锈，实际上是铁跟氧气和水作用，发生一系列复杂的化学反应；
（2）以赤铁矿（主要成分为氧化铁）为例，写出工业上高炉炼铁的化学方程式：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

1．化学来源于生活，服务于生活．请回答下列生活中有关化学问题．

（1）垃圾分类收集，可以变废为宝、减少污染．图是垃圾分类标志，下列生活中常见的垃圾：纸质包装盒、塑料瓶、易拉罐．它们属于B（填序号，下同）
（2）厨房中有下列几种食物：①黄瓜、②牛奶、③大米．其中含蛋白质的是②，含维生素的是①．
（3）家庭餐桌上的餐具有①竹筷子、②塑料保鲜盒、③不锈钠勺子．其中是利用有机合成材料制成的是②．
（4）为了减少汽车尾气的污染，我国一些地区正在使用乙醇汽油作为汽车燃料．乙醇燃烧的化学方程式为C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．
（5）图2为市售的碳酸氢钠药剂标签，片剂主要成分为碳酸氢钠（NaHCO₃），用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感（烧心）、反酸等有关症状．
根据题意，试回答以下问题：
①写出治疗胃酸过多时的化学方程式NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．
②针对胃酸分泌过多的病人，在日常生活中的饮食方面，请你提出一条合理化建议少吃酸性食品等．

20．图1为碘元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的相关信息．

（1）碘的核电荷数=53；
（2）图2表示的微粒中，属于同种元素的是AD（填字母，下同），与Ⅰ化学性质相似的是C；
（3）写出碘化钾的化学式：KI．

19．用化学用语填空：
（1）二个钠原子2Na；（2）三个氢分子3H₂；（3）镁离子Mg²⁺；（4）硝酸HNO₃．