1．下列食物中富含糖类的是（　　）

A．

生菜

B．

面包

C．

炸带鱼

D．

花生米

20．如表是赵璇在实验室制氧气的实验报告，请你把她的实验报告补充完整．

实验报告
姓名：赵璇	班级：九（1）班
实验目的：学习实验室制取氧气的方法
实验器材：大试管、试管夹、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃片、火柴、药匙
实验药品：高锰酸钾
实验原理：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．（填化学方程式）
实验步骤： ①装药品前，先检查装置的气密性． ②确认装置完好后，将适量高锰酸钾放入大试管中，并试管口放一团A棉花，用带有导管橡胶塞塞紧管口，试管口略向下（选填“向上”或“向下”）倾斜固定铁架台上． ③将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，然后盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立水槽中． ④先使酒精灯在试管下方来回移动（目的是使试管受热均匀），然后再对高锰酸钾所在的部位加热． ⑤当导管口出现气泡连续并比较均匀地放出现象时，再开始收集氧气．将盛满氧气的集气瓶移出水槽，正放（选填“正放”或“倒放”）在桌子上． ⑥停止加热时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯．

19．下列实验技能都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？
（1）要想知道一瓶气体的气味，如何操作？用手轻轻在瓶口扇动，仅使极少量的气体飘进鼻孔．
（2）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始收集？导管口有连续均匀的气泡冒出时．
（3）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？用湿抹布扑盖．
（4）如何验证向上排空气法收集的氧气已经收集满？用带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，则已经收集满．
（5）如何判断玻璃仪器已洗净？壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表示已洗干净．
（6）铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶内事先没装水，导致的后果是：生成的高温熔融物使集气瓶炸裂．
（7）实验室制取氧气结束时，先撤酒精灯后将导管从水中取出，可能产生的后果：会使水从导管倒流，从而炸裂反应装置．
（8）从试剂瓶向烧杯中倾倒液体药品时，标签应向着手心，否则可能出现的后果：会使药品残夜流到标签上腐蚀标签．

18．固体药品通常存放在广口瓶中，粉末颗粒状的一般用药匙取用，块状的用镊子取用，液体药品通常存放在细口瓶中，取用时试剂瓶塞倒放放在桌子上，标签朝向手心，试剂瓶口紧贴容器口慢慢倾倒．量取一定体积的液体应用量筒，选择的量筒规格与所量液体体积越接近越好．倾倒的液体接近刻度时，应用胶头滴管滴加．量液时，视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平再读出读数．

17．2014年两会，十面“霾”伏中，大气污染、环境保护再次称为两会代表、委员们关注的焦点．下列做法不含对大气造成污染的是（　　）

A．

用太阳能发电

B．

露天焚烧垃圾

C．

汽车排放尾气

D．

用煤作燃料

16．下列物质中，其中一个与其他不同的是（　　）

A．

冰水混合物

B．

洁净的空气

C．

水泥砂浆

D．

氧气和氮气

15．如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：

（1）指出图中标有数字的仪器名称：①酒精灯，②集气瓶．
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取较纯氧气时应选用B（填字母标号）作发生装置，收集装置是C，写出该反应的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）若把B中的长颈漏斗换成分液漏斗后的优点是可以控制滴加液体的速率．
（4）实验室选择A装置并在试管口塞一团棉花制取氧气的化学反应方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（5）硫化氢（H₂S）气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，其实验室制取原理是FeS（固）+H₂SO₄（液）=FeSO₄+H₂S↑．实验室制取和收集硫化氢气体可采用B（填字母标号）作发生装置．

14．我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气，图为测定空气中氧气含量的实验装置图．
（1）实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？
（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？

13．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：
写出上述三个实验中发生反应的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫、磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷、碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

12．每年的6月5日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注．下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是（　　）

	A．	二氧化硫  一氧化碳  二氧化氮		B．	二氧化碳  一氧化碳  氮气
	C．	氧气      二氧化碳  氮气		D．	氮气     氧气      一氧化碳