4．如图是自制汽水的配料，据此回答下列问题．
①柠檬酸的pH＜7（填“＜”、“=”或“＞”），能使紫色石蕊溶液变为红色．
②配料中富含维生素的物质是果汁，小苏打的化学式是NaHCO₃．

3．如表对应的解释错误的是（　　）

序号	事实	解释
A	在花园中可闻到花香	分子在不断运动
B	用肉眼不能直接观察到CO2分子	CO2分子很小
C	50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升	分子之间有间隔
D	冰受热变为水，水受热变为水蒸气	分子可以再分

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

2．分类能有效的知识梳理．下面分类中正确的一组是（　　）

	A．	常见的空气污染物：二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳
	B．	常见的溶剂：水、汽油、酒精
	C．	常见的合成材料有：塑料、合成橡胶、合金
	D．	常见的干燥剂：浓硫酸、生石灰、烧碱溶液

1．化学与生产、生活密不可分，化学物质的应用非常广泛，下列物质的应用是由化学性质决定的是（　　）

	A．	氦气用作焊接金属保护气		B．	金属铜作导线
	C．	石墨用于制铅笔芯		D．	金刚石作钻探机的钻头

20．李强同学设计了如图实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物．实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验．
（1）B中反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．
（2）实验过程中，C中的现象是澄清的石灰水变浑浊，D处点燃的目的是防止一氧化碳污染空气．
（3）下面对该实验的分析正确的是ad（选填编号）．
a．实验结束时应先熄灭B处酒精灯．
b．C中增加的质量与B中固体减小的质量相等．
c．反应开始后通入2.8g一氧化碳，可生成2.8g铜．
d．反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化．
（4）甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应；乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是为了排尽装置内的空气，反应前已经通入一段时间的CO．

19．某校进行实验考查，给出以下三个考题：①粗盐提纯；②二氧化碳的制取；③氧气的制取．考查规定由学生抽签确定考题．甲同学抽签后被监考老师引导至准备了如图1仪器和药品的实验台前：

（1）如图1中仪器A的名称是铁架台；甲同学抽到的考题是③（填序号）；实验前甲同学发现其中缺少了一种药品，该药品是二氧化锰；写出该实验反应的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）如图2是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是cabd（填字母标号），其中装置有误的是a （填字母标号），甲同学及时发现了错误，并对装置进行了改正．

18．3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤．现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下：

（1）称量硼酸固体的质量：在如图1中分别标出①②所选砝码的质量和游码的示数．
（2）量取水的体积：用量筒取291mL水（${ρ_水}≈1g/{{cm}^3}$）．
（3）装瓶、贴标签：在如图2的标签中填上相应的内容．

17．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请根据图回答：
（1）t₂℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c；
（2）t₁℃时，将50g的 c物质加入到100g水中并充分搅拌，
形成溶液的质量为120g．

16．如图所示实验中，①、④为用紫 色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO₂密度大于空气且能与水反应的现象是（　　）

	A．	①最先变红，②不变红		B．	④最后变红，③不变红
	C．	④比①先变红，②、③不变红		D．	①、④同时变红，②、③不变红

15．雾霾是一种大气污染现象，下面做法不属于雾霾治理措施的是（　　）

	A．	植树绿化，美化环境		B．	外出时佩戴防雾霾口罩
	C．	提倡绿色出行，发展公共交通		D．	减少燃烧发电，增加太阳能发电