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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．民以食为天，下列食物主要为人体补充蛋白质的是（　　）
    A．黄瓜B．面包C．牛奶D．花生油

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．我们生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．香水挥发B．玻璃破碎C．冰雪融化D．冶炼金属

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    11．结合图1、2所示实验装置回答问题：

    （1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是AE或AC（填标号），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）装置B与C组合，可以制取的一种气体是CO2，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，能用装置C收集该气体的原因是密度大于空气．
    （3）一种洗气装置如图2所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，该气体应从a（填“a”或“b”）端导管口通入．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．A～F是初中化学常见的物质，它们存在如图所示的关系（“一”表示两物质间能反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质．部分生成物和反应条件已略去）．A、B、C三种物质中都含有碳元素，A为黑色固体；D、E、F三种物质中都含有钙元素，F可作干燥剂．请回答下列问题：
    （1）C的化学式为CO2．
    （2）反应③能放出 （填“吸收”或“放出”）热量．
    （3）写出反应①和②的化学方程式：①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    9．写出下列反应的化学方程式．
    （1）生石灰与水的反应：CaO+H2O═Ca（OH）2
    （2）高温煅烧石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑
    （3）把铁钉放入硫酸铜中Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    （4）熟石灰中和酸性土壤Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    8．请用所学化学知识解释下列原理．
    （1）用活性炭除去冰箱里的异味，是利用其吸附性；
    （2）用浓硫酸作干燥剂，是利用其吸水性；
    （3）一氧化碳可用于冶炼金属是利用其还原性．
    （4）二氧化碳气体可灭火说明其具有什么性质不燃烧也不支持燃烧．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．用元素符号或化学式填空．
    （1）3个硫原子3S；          
    （2）2个镁离子2Mg2+；
    （3）2个二氧化碳分子2CO2；  
    （4）植物光合作用得到的单质O2．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．我市盛产茶叶，“都匀毛尖”享誉国内外．绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是（　　）
    A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
    B．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
    C．一个单宁酸分子中含26个氢分子
    D．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（　　）
    A．甲的溶解度大于乙的溶解度
    B．35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60g
    C．10℃时甲、乙两物质的溶解度相等
    D．甲中混有少量乙时可用蒸发结晶的方法提纯甲

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    4．利用如图所示仪器进行气体的制取和性质实验．

    请完成下列问题：
    ①写出下列仪器名称：G．集气瓶，H．长颈漏斗．
    ②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的仪器是ABCEGJ（选填字母，下同）．
    ③实验室要制取较多量的二氧化碳，装配气体发生装置时，应选择的仪器是ABDH．
    ④检验二氧化碳气体收集满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已收集满了．
    ⑤实验室制取二氧化碳气体反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

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