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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.“对比试验”是化学学习中行之有效的思维方法,某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下试验,请你参与并回答问题.

(1)通过试验A,可以说明燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点,实验中使用铜片,是利用了铜的导热性(填一条物理性质).
(2)对于实验B,一段时间观察试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和空气直接接触.欲除去铁锈可用盐酸洗方法,铁制品除锈时不能(填“能”或“不能”)长时间浸在酸溶液中.                                    
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(4)实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的.当烧杯①中液体时浓氨水时,烧杯②中的酚酞溶液由无色变为红色;当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚酞NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是红色逐渐褪去变为无色.其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O,属于复分解反应(填反应类型).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.现有六种物质,选择相应物质的字母填空:
A.武德合金   B.酒精   C.碳酸氢钠   D.一氧化碳   E.钛合金  F.石墨
(1)B是实验室最常用的燃料           (2)F可用于制铅笔芯
(3)E可用于制造人造骨              (4)C是干粉灭火器的主要成分之一
(5)A可用于制保险丝                (6)D是有毒气体.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列物质的转变中,不能通过一步反应实现的是(  )
A.Fe→FeSO4B.Fe2O3→Fe(OH)3C.SO3→Na2SO4D.CuO→CuCl2

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科目: 来源: 题型:选择题

10.在以下四种金属中,有一种金属的盐溶液与其它三种金属都能发生置换反应,这种金属是(  )
A.AlB.CuC.FeD.Ag

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科目: 来源: 题型:选择题

9.妈妈为小红设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鱼、炒鸡蛋.这个食谱营养不够全面,为使营养均衡,妈妈需在食谱中补充的食物是(  )
A.红烧肉B.炒青菜C.麻辣豆腐D.小米粥

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列物质的名称、俗称、化学式相符的是(  )
A.碳酸氢钠 苏打  NaHCO3B.氢氧化钠  烧碱  NaOH
C.水银 汞 AgD.氯化钠 食盐 NaCl2

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科目: 来源: 题型:推断题

7.人类的生存、发展离不开化学,人的身边处处有化学.
(1)小红家使用的燃料是天然气.天然气是不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)小红的妈妈喜欢用葡萄酿酒.葡萄酿酒是化学变化.(填“物理”或“化学”)
(3)小红同学上网查阅了有关荔枝中营养成分的信息,发现荔枝中富含铁、等元素,“铁、硒”是人体必需的微量(填“常量”或“微量”)元素.
(4)小红家的铝锅有良好的抗腐蚀性,其原因是在空气中铝的表面易形成氧化铝保护膜.铝锅属于B.
A.合成材料       B.金属材料        C.复合材料
(5)小红同学的学校食堂提供了下列5种食物:

小红为自己安排的午餐食谱中,较合理的是B.
A.①②③B.①③⑤C.①④⑤D.③④⑤

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科目: 来源: 题型:选择题

6.一定量某ZnO样品(含有少量的FeO、CuO、Fe2O3),与50g9.8%的稀硫酸,恰好完全反应.该ZnO样品中氧元素的质量是(  )
A.0.8gB.1.6gC.3.2gD.6.4g

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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列各组离子在水中能大量共存的是(  )
A.Na+、H+、Cl-、HCO3-B.NH4+、Cu2+、NO3-、Cl-
C.H+、Na+、OH-、SO42-D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列推断正确的是(  )
A.中和反应生成盐和水,由此推断生成盐和水的反应一定是中和反应
B.在加压条件下,6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中,由此推断氧气分子变小了
C.盐能解离出金属离子和酸根离子,由此推断盐中一定含有金属元素
D.蔗糖在热水中的溶解速度更快,由此推断在受热情况下分子运动速率加快

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同步练习册答案