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科目: 来源: 题型:选择题

15.推理是科学学习中常用的思维方法,下列推理中,正确的是(  )
A.离子是带电的粒子,故带电的粒子一定都是离子
B.碳酸钠溶液呈碱性,所以该溶液中一定含有氢氧根离子
C.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
D.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价

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科目: 来源: 题型:选择题

14.对下列化学用语中“2”所表示意义的理解中,错误的是(  )
A.Fe2+中的“2”所表示一个亚铁离子带两个单位正电荷
B.2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
C.H2O中的“2”表示一个水分子中有两个氢原子
D.2O中的“2”表示两个氧元素

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科目: 来源: 题型:解答题

13.A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钠、碳酸钠中的一种,它们之间的反应或转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去),其中“→”表示物质间的转化关系,“-”表示物质间可以相互反应.
(1)若B和C反应无明显现象,写出符合反应①的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)写出反应②的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列关于化学反应的实验现象描述不正确的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体
B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾
C.点燃羊毛纤维时能闻到烧焦羽毛的气味
D.向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液,溶液由无色变蓝色

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.如图中是某同学验证中和反应的实验操作.A是取用稀盐酸的操作,B是向稀盐酸和酚酞的混合液中滴加NaOH溶液的示意图.
(1)请指出A中两处的错误.
(2)同学认为按照B图所示操作可以令液体沿试管内壁流下避免迸溅又可以避免因拿滴管的手抖动使得NaOH溶液滴在持试管的手上.但实验室禁止按照B图所示操作,请你推测B图所示操作可能导致的不良后果.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、Ba(NO32、Na2SO4、KOH、NaCl中的几种组成,为探究其组成,进行如下实验:
①取少量的白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液.
②向实验①滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体.
③将实验②中产生的无色气体通入①中得到的滤液中,立即产生白色沉淀.
由以上实验可知:
(1)原混合物中一定有CaCO3、Ba(NO32、KOH.(写化学式,后同)一定无CuSO4、Na2SO4.可能有NaCl.
(2)写出步骤②中的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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9.下列实验中的颜色变化不符合实验事实的是(  )
A.铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色
B.将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色
C.高温加热木炭与氧化铜的混合物,固体由黑色变成红色
D.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紫色变为红色

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.如图所示表示初中化学常见的四个实验,回答下列问题:

(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是防止熔化物溅落下来炸裂瓶底.
(2)B实验中导致实验结果偏大的原因是弹簧夹没夹紧(或点燃的红磷伸入集气瓶后,没有迅速塞紧橡皮塞)(只写一个).
(3)C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数偏大(填“偏大”“偏小”或“不变”).
(4)D实验中玻璃棒的作用是搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅.

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7.下列应用与中和反应原理无关的是(  )
A.用浓硫酸干燥氧气
B.服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
C.用熟石灰改良酸性土壤
D.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残留的硫酸

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科目: 来源: 题型:选择题

6.类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是(  )
A.有机物中都含有碳元素,则含有碳元素的化合物都是有机物
B.溶液中有晶体析出,其溶质的质量减小,则溶质的质量分数一定减小
C.碱性溶液能使酚酞试液变红,则滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
D.碳酸盐与酸反应有气泡产生,则与酸反应有气泡产生的物质一定是碳酸盐

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同步练习册答案