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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列实验现象的描述错误的是(  )
A.白磷自燃产生大量白雾
B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色团体
D.硫磺在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰

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科目: 来源: 题型:选择题

4.2016年3月22日是第24届“世界水日”,3月22-28日是第29届“中国水周”.我国的活动宣传主题为:“落实五大发展理念(创新、协调、绿色、开放、共享),推进最严格水资源管理”.下列关于水的说法不正确的是(  )
A.推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理
B.大力推广工业用水循环利用的方式
C.为避免水体污染,保障粮食安全,农业上应禁止使用农药和化肥
D.水通过天然循环完成了水资源的重新分配,对地球上的生命活动具有重要意义

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.某兴趣小组的同学为测定某黄铁矿(主要成分是FeS2)中硫元素的含量进行了如下的实验探究.
【查阅资料】(1)4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$8SO2+2Fe2O3
(2)亚硫酸钠与过氧化氢反应生成硫酸钠和水.
【设计方案】甲、乙二个实验小组均设计了下列装置,称取了m1 g黄铁矿样品,将样品放入如图所示的硬质粗玻璃管中,从a处不断地缓缓通入空气,高温灼烧玻璃管中的黄铁矿样品至反应完全.(假设每步反应均完全,不考虑装置内原有空气对测定结果的影响)

甲组同学仅称量了上述实验所需要的相关装置质量后即完成了测定.
乙组同学则在上述反应结束后,将C瓶中的溶液进行了如下图处理:

【实验分析及数据处理】
(1)上述装置中A瓶内所盛的试剂最好是NaOH溶液,其作用是吸收空气中的CO2
(2)A、B装置不能对调位置,原因是不能将二氧化碳和水蒸气除去,对后面的实验结果造成影响.
(3)C瓶中发生反应的化学方程式为SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(4)甲组同学应称量的数据是②④(填编号).
①反应前C装置及其中物质总质量m2 g
②反应前C、D装置及其中物质总质量m3 g
③反应后C装置及其中物质总质量m4 g
④反应后C、D装置及其中物质总质量m5 g
(5)根据(4)中所选数据,甲组同学测得的该黄铁矿中硫元素的质量分数的表达式为$\frac{{m}_{5}-{m}_{3}}{{2m}_{1}}$.
(6)乙组实验中,检验所加BaCl2溶液是否过量的方法是静置,在上层清液再加BaCl2溶液,若无沉淀产生,则已过量,若实验过程中未洗涤滤渣就直接烘干称量,则会使测定结果偏大(填“偏大、偏小或不变”),检验滤渣是否洗净所用试剂是硝酸银或碳酸钠、硫酸钠溶液.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.水和空气是人类赖以生存的自然资源,请回答下列问题:

(1)图1是水通电分解的示意图,请写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,若试管a中产生10mL气体,则相同条件下,b试管中产生20mL气体.
(2)图2中生成有刺激性气味的气体,该气体属于(填“属于”或“不属于”)空气污染物;试验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH小于7(填“小于”、“等于”或“大于”).
(3)图3所示的是探究铁生锈条件的实验,一段时间后发现c中铁片变红,d中铁片依然光亮,对比c、d中的现象,说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是:氧气的浓度.
(4)防止温室效应的进一步增强,以下建议可行的是(填字母)AC.
A.开发太阳能、水能、风能、地热等新能源
B.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C.大量植树造林,禁止乱砍滥伐
D.禁止使用空调.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同.
①下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水).
温度(℃)020406080100
KNO313.331.663.9110169246
NaCl35.736.036.637.338.439.8
Ⅰ.20℃时,将20gNaCl放入50g水中,所得溶液的质量是68g.
Ⅱ.从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是蒸发结晶.
 ②用硫酸铜进行如图所示的实验,完成下列填空(用编号表示).

Ⅲ.所得三种溶液中:一定属于饱和溶液的是A,溶液中溶质质量分数的大小关系是C>B>A.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.为防止煤气泄漏使人中毒,常在煤气中加入少量的有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧,其化学方程式为:2C2H5SH+9O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+口X+6H2O,关于物质X,下列说法错误的是(  )
A.该反应的化学方程式中,X的化学计量数是2
B.该化学反应是氧化反应
C.该物质可以防止发生煤气泄漏
D.X中所含元素的质量比为l:1

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19.下列做法错误的是(  )
A.为减少白色污染少使用塑料袋
B.所有含碳元素的化合物都是有机物
C.农药施用后,会在农作物或农产品留有残余
D.用氢氧化钙改良酸性土壤

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18.以下变化不属于化学变化的是(  )
A.青铜冶炼B.沙里淘金C.煮豆燃豆箕D.铁生锈

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17.图1是某元素的基本信息.图2是实验室制取该元素气体单质的装置图.
请根据以上信息回答问题:
(1)该元素原子核外最外层电子数为6,该元素形成的离子符号是O2-
(2)写出图2中的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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16.化学实验小组在做二氧化碳和氢氧化钠溶液反应的趣味实验.查阅资料如下:
表1     NaOH、Na2CO3和NaCl在水中的溶解度(20℃)
T/℃NaOHNa2CO3NaCl
2010921.836.0
表2    NaOH、Na2CO3和NaCl在乙醇中的溶解度(“-”表示几乎不溶)
T/℃NaOHNa2CO3NaCl
2017.3-0.1
按照如图装置进行实验:
Ⅰ.向烧杯中加入试剂a.向2支试管中分别加入20mL一定溶质质量分数的氢氧化钠的水溶液(试管1)和20mL饱和的氢氧化钠的乙醇溶液(试管2).
Ⅱ.分别通入适量的二氧化碳.
Ⅲ.再分别滴加稀盐酸.
关于该实验有以下分析与解释:
①通入适量的二氧化碳时试管2中NaOH与CO2反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3↓+H2O.
②烧杯中出现浑浊,则试剂a为澄清石灰水.
③通入二氧化碳后,试管1、2中的现象明显相同.
④通过上述实验,对于没有明显现象的反应,可以通过证明有新物质的生成来证明反应的发生.
⑤新物质的生成,可以利用化学性质来证明,也可以用其物理性质证明.
以上说法正确的是(  )
A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤

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